【记忆方法】还剩一个多月,知识点记忆小妙招来也!
https://picd.zhimg.com/v2-32fd8b0e3b9e3122b2b0e61d71b551af_720w.jpg?source=d16d100bhttps://pica.zhimg.com/80/v2-624303ab8e28b4219d6d898af22cd3dd_720w.webp?source=d16d100b
冲刺阶段最需要做的就是记忆!不管是专业课、政治还是英语大小作文,扑面而来的模拟卷知识点,一波未平一波又起,这时候有个好的记忆力对于考研er来说就至关重要了。
在考试的时候,大脑被迫使从众多记忆中提取选出最正确的考试内容,这种刻意提取知识的行为可以最大限度的保持记忆力,所以建议大家在日常考研学习中要定期进行相关知识点的考试测试。
除此之外,大民学长还有一些其他在环境中帮助大脑记忆的方式,赶紧一起看看吧。
https://picd.zhimg.com/80/v2-a686aae634e369a7f9a46b2e226c05d5_720w.webp?source=d16d100b
换学习场所
很多人肯定都说要固定学习环境,才能踏踏实实的高效复习。其实这种方式对大脑来说除了会感到疲累之外是没有任何作用的。
大脑也是需要新鲜感来刺激记忆中枢部位从而增强记忆力,在《如何学习》里,作者在书里提到了一个通过改变环境提高记忆的实验。所以适当转换学习场所,对记忆来说也是很好的帮助。这个不难实现,自己刻意选择一些学习环境就可以了。大家尝试换不同的场所背书,背书的过程中,大脑会对周围特定环境产生记忆,从而加强知识点在脑海中的深刻程度。例如,可以在学校的湖边背英语,大声朗诵英语,在图书馆的走廊和其他研友一起背政治等等,都是可以采取的方法。
交替学习
这种学习方法大家应该用的比较多。交替学习不止可以用在不同科目上,也可以在一定时间里合理地进行科目内不同章节的学习任务,因为在学习过程中,不同题型掺杂到一起,会迫使我们去分辨每道题属于哪种类型,把题型跟我们已知的解题方法相匹配,才能找到解决方法。
很多人都觉得应用题太难,就是因为应用题很少会明确指出应该用什么概念,哪个方法来解题,总搞得人措手不及。这时候,交替学习的好处就凸显了,它能让我们的大脑准备好随时面对意想不到的事,快速分辨出这种情况应该用什么方法应对。
睡前复习
其实睡前看一遍需要记忆的知识内容,晚上睡觉的时候大脑会在潜意识的梦里进行回顾,可以说是白天学习的一种延续,这也是有科学依据的。
这里给大家展示一个科学实验的证据:哈佛大学主导的一项实验,通过一个“彩蛋游戏”来检测学生辨别“嵌套层级”的能力。参与实验的学生被分成两组,一组晚上学习,睡一觉第二天早上考试,被称为“睡组”,另一组学生早上学习,晚上考试,被称为“醒组”。
实验结果:睡组对复杂层级关系的辨识正确率高达93%,醒组只有69%。
24小时之后,两个小组再次分别进行测试,睡组的正确率还是比醒组要高出35%。睡和不睡的差距怎么会这么大?
哈佛大学实验小组的负责人马修沃克对作者说:在睡眠状态下,记忆的图景会被拓宽,所以能“看到”更完整的景象,而且有证据显示,这个记忆被拓宽的时间,就发生在快速眼动期,大脑在这个阶段做了很多信息整理工作,深化和巩固我们醒着的时候学到的技艺。
换句话说,睡觉本身就是学习。所以睡前进行知识学习,第二天一早进行相对知识点考试检测,是增强记忆力最有效的一种手段。但是一定要保证充足的睡眠,否则会适得其反。
定期复习&规划
这种记忆提取方式应该是大家说烂的了,但是复习也得有合理的复习周期规律,否则也是事倍功半的效果。
最好的复习周期应该是每天复习当天学习内容(可以大略粗过一遍,让大脑有个回顾途径);第二天复习前一天的内容(相当于二次复习);每周复习本周的内容,这个时间应该是记忆力最薄弱的时间,建议抽半天时间复习一周的学习内容,再抽出两个小时进行考试自测,这样就知道自己到底哪里掌握的不好,哪些知识点容易混淆。
一定要在正式开始学习之前做好课前预习,最有效的课前预习方法是画逻辑框架图,一小节画完,再画一整章的。
说了这么多提高记忆力的方法,希望各位考研er能够学以致用,增强学习能力,提高学习效率,在考场上都能超常发挥!
今天的分享就到这里啦。在考研路上,我们并不孤独。学长为大家创建了【考研交流小裙】方便一起备战考研。在这里,你可以与研友共同交流复习心得,吐槽日常,释放压力,奔着共同的方向并肩作战。
23考研交流裙:92633562824考研交流裙:512789469
最后,祝大家备考顺利,民大相约!https://picd.zhimg.com/80/v2-6c921639c1f8bbef6fd257b57ee2af20_720w.webp?source=d16d100b
https://pic1.zhimg.com/80/v2-3aef1802cc2e288077636f7a0069fd4e_720w.webp?source=d16d100b
页:
[1]