青岛大学333教育综合高分学姐八月问题答疑，助力考研！
大家好，我是莫愁学姐，今天来给大家进行333教育综合八月的答疑公开课，主要从考试内容的梳理，选择题分析、问题答疑、时间规划等方面来进行。 333到现在这个阶段最主要的一个问题是前几天大纲的一个变化，新加入了两本书，明确规定了包含中外教育史这两本书。 2022年专业目录01.333教育综合包括:教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学
02.120403教育经济与管理初试科目由《教育学》改为《教育科学研究方法》
03.040200心理学增加“脑与认知科学(虚拟现实)”方向
04.045400应用心理学专业初试科目添加《实验心理学》相关内容
05.045116心理健康教育初试科目《咨询心理学》改为《心理健康教育实践与方法》，加试科目改为:1、普通心理学2、心理测量学 一、考试内容梳理其实虽然用这种方式给我们呈现出来了考哪些内容，但是你仔细的看一看，发现其实就是包含四本书的内容，教育学的基础知识，基本概念，目的制度与人与社会的关系，这全是教原里前几章的内容，教师的职业，身心发展规律与学生发展，这是第三章人的发展，然后课程教学，德育、班级管理，你会发现，虽然它是以这种形式给我们呈现出来，但是它只不过换了一种方法，还是包含了整本书的内容，包括教心也是这个样子，中国教育史外国教育史也是这个样子，所以你现在不要有任何的侥幸心理，不要觉得说增加两本书之后，那每一本里面考的内容会不会少了，它是没有少的，因为本身很多院校333里面就是四门，青岛大学原来就是比较特殊的，只不过说今年想向大家看齐，所以现在没有什么侥幸的，也不要走捷径，我们唯一能够做的，就是你把它加的这两本书学起来，大家的起跑线都是一样子的，你没有去学别人也没有去学，那么你如果能现在就是一步一步的去学，调整好心态，担心这些都是不需要有的情绪。 试卷结构（题型分值）1. 本科目满分为150分(100分/300分)，考试时间为180分钟。2.题型结构（1）单项选择：50分（2）简答题: 60分（3）作文题：40分 考试的满分还是一百五十分，考试的时间是一百八十分钟都没有变，然后单选变了，原来上来第一道题是名词解释，现在上来第一道题变成了单项选择。第二道题简答题是没有变的，占六十分，猜测会考五到六个，如果是五个的话，就一个十二分，如果是六个的话，就一个是十分，选择题可能考二十五个，一个两分，或者是五十个一个一分，二十五个感觉题量有一点少，然后最后是一个四十分的作文。 题型变化是好是坏？你把名词解释背过了，案例分析也准备过了，这些东西是会在单选题里面考，重点都是一样子的，只不过以什么样的形式出题而已。名词解释，你想你背的东西有多多，看教育目的这个概念，教育目的如果按照以前的考试，肯定是要准备一个名词解释的，现在的话不考名词解释了，会考一个简答题考教育目的吗不会的，可能会考个人本位论，社会本位论以及后面的全面发展教育等等。但是单独请简述教育目的，这个是没有必要单独放在这里考的，那如果把教育目的放在单选题里面，你会不会做吗？ 案例分析，其实就是看整个教原和教心，按以前来说，教原和教心案例分析出题的点是相对比较集中的。在教原里面出题的点，前面几章，第一章人的发展，第三章人的发展，教育人的发展，给你一个材料，比如说个体的发展跟环境跟学校关系，让你来答，相当于一个论述题，教学有教学原则，教学方法。德育里面德育原则，教师和学生这一章是重点，师生关系，教师专业成长，最后班级。 教心，基本上考材料分析题，案例分析题，考学习动机的理论，成败归因理论，是最常见的成败归因，还有自我效能感，其他的也没太多出题的地方。还有教心里面品德那一章跟教原里面德育那一章，经常会做一个糅合，可能同学们已经准备得很充分，但是你现在这样想，我们那一年猛不丁的考了一个新手教师与专家型教师的区别，其实这一块内容在这准备的时候是没有准备到的，教心上有涉及一点点，但是当时没当这个重点去看，所以虽然案例分析题出的点很固定，但是如果真的给了你一个材料，你在考场上一紧张，把握不准从哪几个方面来入手，你这个题你就得想一会再去组织一下答案，并且案例分析题要考就考两道，每个里面还有两问相当于你去写四个简答，你就想一想这个时间你得写多少名词解释、案例分析并且简答题还是六个或者五个一点都没变。 然后再来看做单选题，之前青岛大学考单选题的，所以说现在再回过头去考单选题，并不是学校老师脑子一热，只是说之前有这个出题的模式，现在想换一换。 二、选择题分析大家可以去翻翻333的真题会发现确实里面有涉及到中外教育史的内容，但是都是非常简单，非常浅。比如说学完了夸美纽斯，知道了夸美纽斯哪几个思想，基本上就能把夸美纽斯的题都做对，泛智教育思想提出者，都是很简单的。布鲁纳课程理论在教原里面第一章教育学概述里面最后理论深化阶段有提到一点布鲁纳的知识结构说，这是在没有学中外教育史的时候碰到布鲁纳第一次，第二次就是在教心里面布鲁纳认知发现说，虽然没有去外国教育史里面具体学它的内容，但是你看学科的基本结构，肯定选结构主义课程理论。首次把教育学作为一门独立的科学提出来的学者这个题，不是中外教育史里面的内容，是教育学原理里面的内容，在第一章教育学发展里面，第一个是萌芽阶段，第二个是独立形态阶段，首先作为一门独立学科提出来的第一个学者是培根，专注叫论科学的价值与发展，这都是教育学原理中的内容，也是你背过就能立马选出来的。行为目标描述的是这道题是课程目标的价值取向里的一个部分，课程目标的价值形式取向有四个，普遍目标，行为性目标，表现性目标和生成性目标。第二个行为性目标说的是课程学生学习完之后，学生身上所发生的行为变化指的是学生的行为。世界上最早的教育专著《学记》改了选择题之后，出的很简单。今年是改考纲的第一年，如果老师们把今年的题出的特别特别难的话，完全没有必要，第一年都是试水始做一个新的尝试，可能在以后慢慢的增加一些难度，今年出的这个题属于那种中规中矩，不可能去故意为难你们，所以只要好好背的话，不管怎么出题都怎么换题型都是可以把它给做好。单选题它是很客观的，答案固定的，你做对就是做对了，相信大家单选题，如果五十分的话，拿到四十五分以上，没有任何的问题。以前的名词解释考五个，一个题五分的话，二十五分你不能够每个拿满分，案例分析题根本不可能拿满分，怎么着每个题给你减个两三分，所以这么来看，单选题对我们来说是吃香的，并且单选题还有一个好处，这道题不会也可以懵的所以总体来看，变成单选题对我们来说是有益的，虽然加入两本书，但是加入这两本书并没有给我们造成非常大的负担，并且在备考过程中，还给我们上了一大部分的经历，因为你不用再去背名词解释，不用再去准备案例。 三、问题答疑1背书怎么背这个问题好宽泛，背书怎么背，首先你得先背框架还是全背，现在都已经到了八月了，现在背框架和全背应该是同时进行，如果我们现在是处在六月份的话，你说先不着急，先慢慢的把框架背一背，后面暑假里再往里填充内容没问题。现在八月份了，如果先背框架，内容全部不看，那九月十月份再开始有点晚了，后面你会慌的。所以现在是两个一样都要背，但是背的时候还是有顺序的，你还是要先背框架，只不过背过框架，立马要把内容填充上。 2简答题的答题模式和答题的量答题模式基本上你先按照你背的内容背过了之后你自己要对你的答案有一个整理，要有一个组织，切记不要把答案一股脑的全部呈现在答题纸上，举人的身体发展规律为例，人的身体发展规律假如说考简答题的话，如果你想在前面让你的答案有逻辑性的话，你可以在前面加总体句。就比如说人的身心发展规律有什么什么和什么，接下来你一什么规律，然后下面进行阐述这个样子来，总之就是不要全部写上，一定要有条理，然后分条就是一二三四，每个一二三四里面又可以分为括号一，每个括号一里面又可以分为，一，小一，小二等等。 答题的量一般一个简答题，控制在十一二行左右，当然这个十一二行不是非常固定的，如果它这个量就是很少，也不用硬往上面去凑，如果它这个量本来就很多，也不能去一味的给它做删减，基本上在考试的时候，你的答题纸，你一面一个简答的案件就可以，一面一个解答题，然后你一面写完了，假如你下面还剩一部分的空白，你就不要再去写了，去用另一面，这样老师看起来舒服。 3作文的字数限制记得最少好像是有一千，高考作文最少字数都是八百了，所以这个作文你肯定要写到一千字以上的。 4作文是小论文吗？可以用小论文的思路去写，但是其实大家现在是写不出小论文来的，我们现在又不可能拿出时间去看一些文献，只能去参考别人的一些思路，这个论文首先大的框架是要有总分总，其实老师在阅卷的时候，老师平时看论文看的是非常非常多的，论文是非常讲究有理有据的，你要摆出自己的论点，要用大量的阐述去支撑你的论据，主要大部分还是比较学术化的语言，不要写得跟高考作文一样，就不要写成那种叙事性的。 5作文的角度问题要看一看当下比较热的热点。 6作文标题是自拟吗？作文标题，看考试的要求，有的时候会给你，有的时候会给你要求好，比如说之前的教育惩戒之我见，如果这种是他要求好的，你就按照他的，如果他不要求好的话，你就自己起。给大家一个作文的绝杀比如说写劳动教育，去年的作文题目是劳动教育后面跟冒号，然后后面从哪几个方面来阐释劳动教育，比如内涵，还有劳动教育在当下存在的一些问题，解决方法和改革举措的等等，这是一个非常标准的小论文标题。从哪几个方面来论述你的主题清晰明了，不仅是劳动教育，其他的任何题目都适用。 7现在333开启中外教育史的学习了吗挑重点背，关键是青岛大学现在不考重点了，老是挑那些你想不到的地方去考你，所以现在说挑重点背，那万一没在那个地方考怎么办，所以现在时间还是来得及的，不要慌张能背多少背多少，当然像一些比如说绝对不会考的那种地方，可以不背的。比如学习策略这一整章，以前的话你每一个策略几乎都得准备名词解释，因为都有可能考，现在其实不太需要去认认真真背，它更倾向于考选择题，因为你简述下认知策略，这些意义不是很大，不如真的去考察一个学生能不能判断出来运用了哪个策略，所以学习策略这一章，整个就负担就减轻了很多。青大考研校也有333的相关课程，课程当中会给大家针对考点重点梳理，还有新加考试内容的补充讲解，有需要的或者想了解的同学可以微信我们咨询老师的微信qingdaky 四、时间的规划一天的时间，大头肯定是放在专业课上，两门专业课，最主要的上午晚上最好的时间，一定要放在专业课上，如果你觉得一天我又要学教原，又要学教心，又要学中外教育史，又要学这个925，时间来不了那就可以今天教原教心加925，明天中外教育加925，925这个课很简单，是那种你甚至一天都可以把重点给弄懂，然后就开始背的那种课。925这门课是专业课里面比较简单的一门了。现在政治英语都得学，只不过你要做好时间的规划。政治的话，你学累的时候学一学，因为现在还不需要去背政治，你就做选择题，听听老师的网课可以了。英语的阅读这个得好好练的，英语的作文你现在也可以抓起来。 如果同学们想要了解更多的内容以及干货分享，可以添加我们的课程顾问微信：qingdaky，或关注公众号：青大考研校，也可以加入2022年青岛大学考研群共同交流：703185799。
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