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大家好，今天小海来给大家分享的是地图学与信息学专业上岸学长的备考经验。现阶段，备考进度如何，要如何去复习，专业课如何背诵？
针对以上大家关心的问题，学长给出了详细的解答，快来看下去吧~
今天主要讲一下地理信息系统808的强化公开课，主要包括课程介绍、学习特点、第二轮带背计划、强化教学内容和授课时间安排。后期想要拿到一个很好的分数的话，至少要进行三轮以上的复习。
课程简介
地理信息系统( Geographic Information System,简称GIS) 是在计算机硬、软件系统支持下，对整个或部分地球表层(包括大气层)空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。
作为一门随现代信息技术的发展而迅速发展起来的新兴、边缘、交叉学科，特别是随着国民经济各行业对GIS日益增长的需求与GIS产业的蓬勃发展，地理信息系统的理论与方法体系完善，地理信息系统学科也已经成为我国近30年来发展最为快速的学科之一。
不需要了解的特别深，但需要多方面综合地去学习，所以要先了解这个学科再去了解它怎么学。
从整个的简介来说，“地理信息系统"课程是地理信息系统专业(现改名为地理信息科学专业)的核心课程，也是地理学、测绘科学以及其它相关9个专业的专业必修课或选修课。
“地理信息系统”课程学习的目的，就是使学生掌握地理信息系统的基本理论框架，基本技术方法与主要应用，特别在空间数据的采集方法、处理与分析方法、可视化表达方法以及空间信息的传输方法等方面，进行深入的理论学习与实验实践。
通过课程的学习， 初步构建起GIS的空间思维新方法，能够利用所掌握的空间数据及GIS软件解决地学分析的问题，为后续的专业学习奠定坚实的基础。
我们针对基础班开设50个学时，强化班20个课时，冲刺班18个课时。如果之前没有报我的课的话，可能自己也按照课本或者按照往年的真题，把那些重点圈划一下。
现在这个阶段你需要知道无论你上没上过基础班或者说你之后要不要上强化班，对于你个人来说，你需要掌握每个章节的重难点内容，即使没人教你，你也要根据历年的真题去进行合理的规划。
对于地理信息来说它属于边缘性学科，涉及到地理学、测绘学还有一些其他的遥感学等等。学习内容需要学得比较广、比较杂，但是深度不作强硬性的要求。
需要掌握一些常见的作为地理学基本框架理论的技术方法，还有一些常见的应用领域，技术与现实生活当中的一些结合运用。
主要是对原始数据的采集处理和转换，中间涉及到许多数据结构的设计，数据的存储涉及到技术本身的数据库的设计等等。
从开始到结束前后的逻辑尽可能串联起来，需要初步构建起空间思维，能够利用现有的一些理论或者是了解的一些知识，能够分析解决常见的一些应用分析问题。
特别是在空间分析这一块，能够利用常见的一些分析方法，像缓冲区分析、空间统计分析等分析方法。
如何利用这些分析方法进行空间数据的分析，或者说像那些最大路径等等这些领域，都是涉及的比较广的一些问题，这就是针对你专业知识掌握扎实程度的一个考验，能不能综合利用你学到的东西回答这方面的问题。
课程目的来说主要是了解地理信息系统(GIS)的基本原理和方法，初步掌握GIS软件的基本技能和应用。
像第一章主要包括地理信息、信息系统，地理信息系统的功能组成，对于地理信息与多个学科之间相互交互的关系。比如地理信息与地理信息系统与遥感之间的结合及他们之间的区别，以及它们是如何交叉联系使用的。
计时与计算机制图、GPS它们三者的联系，在往年中作为分析马航失事的技术理论，在地震灾害、自然灾害等中也充当了非常重要的理论。能够充分利用地理信息对数据的处理的功能，强大的分析协同运算。
另一方面是利用遥感短时间内快速获取某一地区全部的综合性的信息，比如前段时间河南的洪涝灾害，如何快速地获取受灾面积和快速估算它造成的财产损失，也是遥感发挥的作用。
GPS主要是空间定位和检测的作用，所以说他们三个相互协同构成一个重要的系统思维和他发挥的作用是很重要的。
要求是通过课程的学习，使学生掌握地理信息系统的基本概念、空间数据的采集、处理与组织、GIS空间分析的原理方法、GIS设计的技术方法等内容。
学习特点
学科的学习特点没有很强的综合性，知识点多而且具有学科统一性，内容更新较快，而且多学科集成。
像地理学、测绘学、遥感学还有计算机科学、管理科学多个学科组成，学得很广，但是不需要每个学科的深度都面面俱到，只需要了解即可。
另一方面它的空间抽象性比较强，研究对象的空间尺度比较大，应用范围比较广。
针对这个特点来说，我们需要做的就是注意专业知识与多元知识的结合，像地理信息与地理学、测绘学、截图学、摇杆科学、计算机科学、管理科学等等，他们之间都是你中有我我中有你的关系，所以说地理信息系统的学习应该充分理解相关学科的一些资料，不仅仅局限于单纯的地理信息这么一个学科。
要注重理论与学科前沿知识的结合，地理信息系统是一门发展极为极为快速的学科，特别是近10年来诸多新理论与新方法极大改造着原有的理论与方法体系。
因此，学生在学习中既要掌握好学科的理论基础，又要特别注意吸纳当前学科的最新动态与进展，充实自己的学习考研内容。
主要体现在808地理信息的综述题方面。主要是近几年对于热点题目的考查，分值逐渐增大。对于综述题来说有90分，基本上有两道题关于热点，2021年考察了海洋大数据，大数据也相当于一个热点。
这两方面进行一个热点分析，所以学地理信息一定要关注时事、关注当下的事情，比如今年的疫情。所以你就应该思考一下如何能够结合疫情进行技术分析，技术是如何发挥作用的、是如何在疫情防控中起到一些作用的。
常见的比如说感染病例或者治愈病例，我市疑似病例等等，大部分都是通过可视化的展示实时更新快速的为决策部门和社会给予一些防控意识，并制定比较快速而有效的防护措施。这是一些比较重要的结合点，需要自己去总结去理解的一些热点。
要注重传统地学表达与空间数字化抽象的有机结合。本课程的学习应当能够充分适应这种表达方式的转变，学会对传统地学对象在空间位置、空间关系、空间行为的数字化表达新形式与新方法。
实现从现实世界到虚拟地理环境的思维转换。第五要注重典型应用与拓展应用的有机结合。
地理信息系统在国民经济中的应用十分广泛，在课程的讲解中列举了一些典型应用案例，这些案例都侧面反映GIS空间分析的技术方法与一定的应用模式，要注意在学习中选择感兴趣的领域或结合项目进行举一反三的拓展训练，从而提升对GIS的认识。
第二轮带背计划
主要针对带背计划。还有不到两个月的时间，留给的时间不是很多。对于强化公开课来说，首先要知道你现在的一个情况是怎样的，刚开始还是没开始还是看完一遍课本了。
要针对你个人的进度来适当地调整自己的速度。针对现在来说你应该达到一个标准，课本上一些生僻的要点和重难点都已经掌握的差不多，有了大体的框架结构。
空间数据处理方面它的考评怎样或者它要求的点在哪里，这些是一定要有所了解的。不要盲目的背题浪费自己的时间，在背之前一定要把答案整理好，把自己的思路和逻辑思维、框架捋好。
从具体的整个背诵计划来说，第一轮打基础已经结束，而后进行第一轮带背，耗时大约两个月左右，而后进行两周的复述题目总结，全面复盘。
第二轮从10.13到11.13，第三、四轮从11.14到考研前一天。整个专业课的复习周期至少要完成三轮复习的背诵计划，第一轮耗时最长，想要去取得高分应该向四、五轮复习的节奏进行靠拢。
背诵可以根据艾宾浩斯21天的规律进行记忆，可以参照但没必要照搬曲线时间点背诵。
在背政治的时候作用很明显，但背专业课效率可能会比较低，还是根据自己的情况来进行使用。可以先把自己的背诵思路捋清楚，破冰并排除生僻的知识点，知道每个题目包含哪些采分点，第一阶段以打基础、面面俱到为要求。
一个背诵语料可作为多个题目的的答案，灵活处理可以减轻背诵压力，尤其在热点领域比较突出。
可以把每个章节的题目列在一起，按章节结构由上往下去抓主干、抓细枝末节，一定要将行文背诵逻辑串联在一起。比如空间分析需要联系的内容比较多，就可以多给空间分析一点时间，抓住每个章节的复习重点来进行背诵，合理的划分复习时间。
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