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中央民族大学心理健康教育2024考研的同学们集合啦，最新上岸学姐的考前答疑终于来啦，关于不同版本参考书的年龄划分问题，学姐都有给出建议哦~
赶紧看看学姐是怎么说的吧，一定要认真认真再认真的看完这篇文章哦，其他专业的同学继续蹲一蹲吧。
Q：民大的阅卷标准大概是什么样的？就是这些题，老师主抓关键语句给分外加看表述是否清晰呢？还是很死板的必须一句不落才能得分？
学姐回答：
每一年都有同学在揣摩，但是阅卷标准没人知道，只能通过历年答题情况和自己的答题情况进行推测。学姐推测并不是很死板的给分，是抓关键语句给分，关键词不能错，具体表述不用扣字眼。
然后再就是要分题型，像简答题的标题句要一字不差的写上，具体阐述可以灵活书写。
最后提醒一下大家在抓关键词的同时，尽量清晰表述，贴近教材。
Q：828和333的每题要写几行，大概时间如何分配？
学姐回答：
其实这个问题在冲刺班的第一课时就给大家详细的说明过，可能有的同学没有及时听课，下面在给大家简单说一下。
大民学长有话说：关于828心健冲刺班的授课计划记得查看哦~
具体的答题时间分配大家记住一点就可以，就是按分值分配，最后留下的一点时间进行补充。下面给出的只是一个建议，最终具体的答题标准要贴合自己的答写风格。
名词解释：3-5行，答题纸（B4）一页写三个左右，用时5分钟以内。
简答题：10-15行左右，大致占答题纸三分之二，最少不能少于一半答题纸，最多不宜超过一页答题纸，用时10-15分钟。
辨析题：一页答题纸左右，用时15-20分钟。
论述题：一页半答题纸左右，用时20-25分钟左右
提醒大家一下：模拟的时候一定要使用答题卡的纸进行模拟考试，提前熟悉，合理分配卷面。
大民学长有话说：模拟题可以扫描下方二维码进行拼团，或者联系咱们文末的大民学长哦~
Q：828具体知识点的重复率很低，是不是考过的就不用当做重点去背了？
学姐回答：
其实重复率是不低的，很多相同知识点一直在反复考察，只不过是不断变换不同的说法，但最终的考点都是一样的。（亲社会行为、转换生成说、皮亚杰认知理论、自我中心主义）
所以考过的重点依然是重点，同样需要花时间精力去认真掌握消化。而且本来就只有一本半的书，对于复习还是要面面俱到的。
Q：现在828应该如何应试复习？（自我觉得按章节框架背诵应试性不强）以真题发散？按题型背？还是专题之类呢？
学姐回答：
1.可以横向总结知识点。像儿童心理学的内容，就可以大致分为：言语、思维、情绪等小板块，像思维又分为幼儿期的思维、小学儿童思维、青少年思维、成年期的思维，进行小板块的总结。而且横向的发展脉络是经常被考察到的，之前有一道辨析题“智力的发展趋势是不是随着年龄逐渐下降的？”这其实就是一个横向的专题考察，所以横向总结知识点是对答题有一定的帮助的。
2.可以以真题充分发散。也是很好的一个思路，就比如说写完一道真题之后，再去发散一遍，去看看还有哪些方式可以解决这个问题，还有哪些知识点可以用到，这样的话可以帮助拓展我们的思维。
3.可以以题型的方式完善框架。上课的时候有说到框架的整理可以按照名词解释和简答题的一个答题思路整理，考试的时候你会怎么答就可以怎么去背去整理，这样就可以减少考场上组织答案的时间。
需要提醒一下大家的是，虽然有很多应试性的复习背诵方法，但是按章节框架背诵依旧是非常重要的，因为民大是很重视整体年龄特征的考察。
上岸学姐的方式建议：以章节框架背诵为主，具有横向总结意识，充分利用真题，按题型背诵，多动脑思考，善于总结答题维度。
Q：现在需要复盘吗？现在内容要更加精细化，感觉不知道怎么复盘，如果精细化复盘，感觉又重背一遍，时间不够用。学姐有什么好的建议吗？
学姐回答：
每隔一阶段都需要复盘，是对每天学习情况的一个的反思，去看一下自己在学习的时候有哪些漏洞，这个时间的学习效率是不是可行，时间分配需不需要调整等等，都是需要复盘的时候要考虑到的。
关于大家都说的时间不够用的问题，首先要明确一点，背诵是不能停止的，考前一直需要反复背诵。时间不够用的同学可以从大框架入手，先背标题，再逐步精细，层层递进。
Q：关于理论知识点年龄划分有歧义，不同资料不一样，这种情况怎么办呢？
学姐回答：
采用哪一版本的年龄阶段划分都可以，不要因为有歧义就不想记了，重要的是要记就只选取一版记忆，不要混记，保险起见最好采用828教材里的划分。
还有一个最保险的就是多背几版，如果是333考到就背333书上的划分，如果828考到就背828书上的划分。
Q：各个章节和各章节的各部分都有很多的时间划分，感觉多且复杂，没有什么规律，请问这些年龄划分都要一个一个记住吗？答题时也要写出来吗？有没有什么记忆方法呢？
学姐回答：
首先年龄划分很重要，需要记住，因为发展心理学它就是研究发展的，研究各种东西随着发展的一个变化，那年龄肯定是一个非常重要的线索，所以说年龄阶段的划分虽然繁琐且没有逻辑，但它是非常重要的得分点，答题的时候也是需要书写的。
记忆方法的话大家活学活用，可以参考教育心理学那章，关于精细化加工的那一章节，找到适合自己的一个方法。学姐常采用的方法：谐音联想法，首字连词法。
以上就是咱们中央民族大学心理健康教育考研的部分答疑内容，更多专业课问题解答可以联系文末大民学长徽信看上课视频回放哦~另外需要跟随学姐上冲刺班课程的同学赶紧滴滴大民学长报名哈，剩下的时间可不多啦！
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