学院概况中国海洋大学环境科学与工程学院的办学历史可追溯到20世纪70年代，是我国最早从事海洋环境研究的单位之一。学院拥有环境科学与工程一级学科博士点、资源与环境专业学位博士点、环境科学与工程博士后流动站，形成了从学士、硕士、博士到博士后完整的人才培养体系。
招生信息1招生专业目录
961环境工程最新招生计划中除统招人数有变化之外，其余考试科目没有变化。
2历年统考计划
从上图我们可以看到，环境工程24年的招生人数相对于23年下降幅度较大，共减少了9个名额，01环境保护与修复和02环境保护与修复（三亚）则出现上涨趋势，01方向扩招6人，02方向扩招2人。
3历年分数线
从去年的分数情况来看，23年的分数线除去02环境保护与修复出现较大幅度下降以外，其余专业都有所上涨，尤其是02环境保护与修复（三亚），上涨幅度较大。
考试科目1、2024初试科目大纲961环境工程基础A
一、考试性质
《环境工程基础A》是为招收环境工程相关专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地考核考生是否具备攻读本专业硕士学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜质，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才进一步深造，为国家培养具有良好职业道德和专业知识、较强分析与解决实际问题能力的高层次环境工程相关专业人才。
二、考查目标
要求考生能够系统掌握环境化学和环境微生物学的基本概念、基本方法、基本理论、基本计算，具备综合运用环境化学和环境微生物学知识分析、理解和解决环境工程实际问题的能力，进而开展环境工程的科学研究和工程实践。
三、考试形式
本科目为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。本科目试卷结构包括环境化学和环境微生物学两部分，其中环境化学占100分，环境微生物学占50分。
四、考试内容
环境化学部分：
（一）环境化学与环境污染物。
（二）水环境化学。天然水的基本特征及污染物的存在形态，包括天然水的基本特征与水质指标、水化学（酸碱化学平衡、沉淀溶解平衡、络合平衡、吸附平衡、水解平衡、氧化还原平衡）、水中污染物的分布和存在形态、水中营养元素及水体富营养化等。水中无机污染物的迁移转化，包括颗粒物与水之间的迁移、水中颗粒物的聚集、溶解和沉淀、氧化还原、配合作用等。水中有机污染物的迁移转化，包括分配作用、挥发作用、水解作用、光解作用、生物降解作用等。
（三）土壤环境化学。土壤的组成与性质，包括土壤组成、土壤的粒级分组与质地分组、土壤吸附性、土壤的离子交换平衡、土壤酸碱性、土壤的氧化还原性。重金属在土壤-植物体系中的迁移及其机制。典型有机污染物在土壤中的迁移转化。
（四）大气环境化学。挥发性有机污染物、亨利定律、双膜理论、物质在气液相间的传质。
（五）典型物质的单质或化合物的特性及其迁移转化。污染物在多介质多界面环境中的传输。典型金属污染物：汞、镉、铬、砷、铁、铝、锰。典型无机污染物：氟、硝酸盐、磷酸盐、溴酸盐、氯酸盐和高氯酸盐。典型有机污染物：持久性有机污染物、有机卤代物、多环芳烃、内分泌干扰物、消毒副产物。
（六）受污染环境的修复。微生物修复技术、植物修复技术、常规化学氧化与高级化学氧化技术、电动力学修复、地下水修复的可渗透反应格栅技术、表面活性剂及共溶剂淋洗技术。
（七）环境分析化学与环境化学实验。pH值、总有机碳、化学需氧量、氧化还原电位、Zeta电位、溶解氧等环境污染物及其介质环境的常规分析方法的化学原理和注意事项。
环境微生物学部分：
（一）微生物学基础
微生物学发展史；微生物命名法则；环境中病毒的特征、检测与定量、去除及应用；废水处理过程中常见的微生物的分类、形态结构特征、培养特征、表面带电性；细菌形态特征的观察、微生物大小的测量及方法、革兰氏染色及机理；荚膜、鞭毛和芽胞等细菌的特殊结构及功能特征；古菌的特征及在环境工程中应用；蓝细菌、放线菌的结构与繁殖方式；酵母和霉菌的形态结构及繁殖方式；原生动物的种类及其在污水处理中的作用；微生物营养方式、微生物培养基的种类及应用、纯菌种的分离方法、生长量的检测方法、分批纯培养的生长曲线及特征；常规的灭菌、消毒的方法；微生物的遗传物质及质粒特征；PCR技术；16S rRNA基因；变性梯度凝胶电泳技术；高通量测序技术。
（二）微生物生态学微生物在空气、土壤及水中的分布特征；土壤自净与污染土壤的微生物修复；空气微生物的检测及卫生标准；水体自净及污化系统分类，衡量水体污染状况的生物学指标；大肠菌群数的测定；水体富营养化原因及控制措施；微生物在碳、氮、硫物质循环中的重要作用；自环境中获得降解特殊污染物的微生物菌群及纯菌。
（三）污染控制微生物学活性污泥中微生物类群及其功能；活性污泥法的过程与机理；活性污泥膨胀及控制；生物膜法的工作原理及代表工艺；厌氧发酵机理；生物脱氮除磷的技术原理及代表工艺；污水湿地处理及微生物学原理。
五、是否需使用计算器
允许携带无存储功能的计算器。
2、2024复试科目F1003环境工程综合
一、考试性质
《环境工程综合》是环境工程专业硕士研究生招生考试的专业基础课程。其目的是科学、有效地考核考生是否具备攻读环境工程专业的硕士学位所必须的专业知识、专业能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养具有良好职业道德和专业知识、较强分析与解决问题能力的高层次环境工程专业人才。
二、考查目标
要求考生掌握水污染控制工程的基本概念、污水物理处理和生物处理的基本原理、基本方法、工艺特点和工艺设计计算方法；掌握固体废弃物处理与处置工程的基本概念、基本理论、基本方法和工艺；掌握水文地质学的基本概念、地下水运动规律、和不同介质中水的水文地质意义；考查学生分析问题和解决问题的能力。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，笔试答题，满分为100分，考试时间为120分钟。
试题内容构成：水污染控制工程部分占50%；固体废弃物处理与处置工程部分占15%；水文地质学部分占35%。
四、考试内容
（一）水污染控制工程（占50%）
1．污水的类型及各类污水的特征；污水的物理性质及污染指标；污水的化学性质与污染指标；污水的生物性质与污染指标。
2．格栅和筛网的种类和作用；沉淀法的概念及其在污水处理厂的应用；沉淀的类型及特征；球状颗粒自由沉淀的沉速公式（即斯托克斯公式）及影响沉速的因素；理想沉淀池的概念及对悬浮颗粒的去除率，沉淀池表面水力负荷的概念；平流式沉砂池、曝气沉砂池的水流特征及其优缺点；按工艺布置不同沉淀池的分类及其作用，按水流方向不同沉淀池的分类及其水流特征，沉淀池的组成部分及其功能，平流式、竖流式和辐流式沉淀池的特点及适用条件；平流式、竖流式和辐流式沉淀池的构造、工作特点和工艺设计计算；含油废水的来源及废水中油的存在形态，常用隔油池的构造和工作原理，乳化油及破乳方法；气浮法废水处理的概念，气浮工艺必须满足的条件，气浮法的类型及其工作原理。
3．污水好氧生物处理和厌氧生物处理的概念和有机物转化过程；污水脱氮除磷反应过程；污水生物处理的微生物生长规律及各生长时期的特点；影响好氧微生物生长的主要环境因素；微生物生长速率与底物浓度之间的函数关系，底物利用速率与底物浓度之间的动力学关系。
4．活性污泥法的概念，活性污泥组成，活性污泥的评价方法和指标；活性污泥法基本流程，活性污泥降解污水中有机物的过程；活性污泥法曝气反应池的基本形式及其水流特征；活性污泥法的各种变型及其特征。双膜理论的基本论点和氧转移速率公式，氧转移的影响因素；氧转移速率与供气量的计算。鼓风曝气的类型及特征，机械曝气的种类及工作原理，曝气设备性能指标。有机物污泥负荷和曝气池容积负荷的概念，曝气池容积设计计算、剩余污泥量计算、需氧量设计计算。几种典型的生物脱氮工艺工作原理，典型的生物除磷工艺工作原理，常用同步生物脱氮除磷工艺的工作原理和特点；生物脱氮、除磷系统的影响因素。
5．生物膜法的概念，生物膜的形成及结构，生物膜的组成；生物膜法污水处理特征；生物滤池、生物转盘法、生物接触氧化法、曝气生物滤池和生物流化床的构造和工作原理；影响生物滤池性能的主要因素，生物滤池滤床总体积、滤床高度、滤池面积等设计计算；生物转盘总面积、盘片数等设计计算；生物接触氧化法的优点，生物接触氧化池有效容积、总面积、池深、有效停留时间等设计计算；曝气生物滤池主要优点和缺点，对曝气生物滤池滤料的要求；生物流化床的优缺点。
6．稳定塘的概念，稳定塘的主要优点和缺点；好氧塘的净化机理，好氧塘的种类，好氧塘内生物种群及其作用，好氧塘面积、单塘水面长度和宽度、水力停留时间等设计计算；兼性塘的净化机理和生物种群；厌氧塘的净化机理和生物种群；曝气塘的概念和工作原理；污水土地处理法的概念，污水土地处理法的主要优点和缺点，污水土地处理系统的净化原理；慢速渗滤系统、快速渗滤系统、地表漫流系统和地下渗滤系统的概念和特点；人工湿地的概念和优缺点，填料、植物和微生物在人工湿地系统中的作用，人工湿地系统净化污水的作用机理，人工湿地的类型及其水流、投资、净化功能等方面的特征。
7．厌氧消化的机理，厌氧消化的影响因素；厌氧生物滤池和上流式厌氧污泥床反应器的结构和工作原理，厌氧生物滤池的主要优点和缺点，上流式厌氧污泥床的主要优点和缺点；厌氧接触法的工艺流程和工作原理，厌氧接触法的优点和缺陷；两相厌氧法的概念和工艺特点。
8．污泥的来源，用于说明污泥特性的指标及其含义，初沉污泥量和剩余活性污泥量的计算；污泥中水分的存在形式及其分离方法；城镇污水处理厂污泥处理的典型流程；污泥浓缩的目的和效果，污泥浓缩采用的方法及其特点；污泥稳定的目的，污泥稳定采用的方法及其特点；污泥脱水前进行调理的目的，污泥调理采用的方法及其特点；污泥脱水方法及其特点；污泥最终处置方法及其优点和局限性。
（二）固体废弃物处理与处置工程（占15%）
1.固体废物污染控制与管理措施：工业固体废物和生活垃圾污染控制措施；固体废物污染防治的“三化”原则，减量化、无害化、资源化概念。
2.固体废物的预处理技术：破碎的目的以及各种破碎技术的特点；根据固体废物性质的分选技术选择；设计分选回收工艺系统需要考虑的情况；综合回收工艺系统组成。
3．固体废物处理处置技术：有机废物好氧堆肥工艺原理及工艺流程；有机废物厌氧消化处理原理及工艺流程；废物焚烧过程的影响因素，焚烧系统的组成及其作用，焚烧尾气污染物种类及相应的处理技术；垃圾卫生填埋场判断依据，填埋场设计规模与填埋容量的确定，填埋场水平防渗系统的类型及其特点，垃圾渗滤液水质特征以及控制渗滤液产生的措施，渗滤液处理的基本方法。
（三）水文地质学（占35%）
1.水文地质学的基本知识：水文循环的概念及作用；岩石中的孔隙特征与水分存在形式；地下水赋存的条件；地下水运动规律；毛细现象与毛细水的特点。
2.地下水体中化学组分：地下水中主要气体成分、七种主要离子成分的来源及指示意义；水化学成分的主要形成作用及其影响因素；水化学成分的表达方式与分类。
3. 地下水的补给与排泄：地下水补给来源，大气降水对地下水的补给过程、影响因素及补给量的确定；地下水的各种排泄去路及地下水排泄量的估算方法；泉的出露条件、类型及其意义；蒸发与泄流发生条件与影响因素。
4.地下水系统及其动态、均衡特征：地下水含水系统与流动系统的概念、划分方法与两者的关系；地下水流动系统的特征及分析方法；地下水动态与均衡的概念，地下水动态的影响因素，水均衡基本原理，水均衡方程式的表示方法及计算。
5.地下水与环境的相互作用：地下水的功能；与地下水有关的主要环境问题，过量开采地下水引起的降落漏斗、地面沉降、海水入侵以及地下水污染问题的机理与防治措施。
五、是否需使用计算器
允许携带无存储功能的计算器。
参考书目
《环境化学》戴树桂
《环境工程微生物学》第四版
备考经验心得环境化学环境化学我是在去年八九月份才开始复习的，因为海大原本的参考书是无机及分析化学，因为时间紧张，所以我用不到一周时间快速过了一遍书，主要看大纲内容，这本书对大多数同学来说还是有挺大难度的，第一遍看书的时候我不懂得地方非常多，所以在第二遍的时候我一边听慕课老师讲解一边整理出框架和笔记，这样第二遍的时候就把应该理解记忆的内容整理出来了。
然后就是计算题，海大出的计算题不难，目前出过的都是往年各学校出过的题型，我也把这些题型做了整理，还有一些大纲中要求的实验，很多在参考书中找不到，我通过询问老师和同学以及自己查资料也全都整理出来了。
整理完这些之后就是背诵，到考试之前我背了三遍，有些重点内容背了四五遍，计算题做了三遍，到最后考试的时候计算题确实也是我练习过的题目，所以最后成功上岸。
环境工程微生物学这本书考察计算题的可能性很小，只有固定的几个，我也在资料里整理出来了。微生物学主要是考察名词解释、简答和论述，因为海大之前也换过参考书，去年微生物的参考试题只有18和19两年的，在根据大纲过完第一遍参考书以后，我根据大纲整理了需要背诵的内容，并对往年考察的内容做了重点标注。
虽然微生物一般占分是五十到六十分，但这部分老师很喜欢出一些较为开放的题目，所以不可掉以轻心，我通过我的同学了解了一些海大老师上课讲到的内容，也对海大考察的侧重点有了基本掌握。
备考资源海大考研校专业课红宝书分为961环境工程基础A重难点笔记、环境化学题库及答案、中国海洋大学历年考研真题；主要以课本和中国海洋大学学校老师上课课件为主体，结合历年真题重要考点，涵盖了中国海洋大学环境科学与工程学院考研初试全部考试内容。
本书内容讲解详细，且条理清晰重点突出，既适合基础较薄弱的同学进行系统学习，也可以帮助有一定能力的同学进行总结和拔高。
