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[考研资料] 山东大学807经济学考研红宝书资料更新!学长带你全面掌握专业课!

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发表于 2024-5-16 09:54:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
最新消息
25年山东大学807经济学考研红宝书资料来了!

基本内容介绍

最新主编人介绍
小礼学长,807总分390+,专业课130+,综合成绩排名前三。

适用专业
适用于山东大学所有考807的专业,包括经济学院,经济研究院,商学院,东北亚学院,青岛人文社科学院所招收807的专业。

资料介绍
本系列书分为807经济学原理知识点(内含宏观、微观、政治经济学三门学科全面笔记与知识点)、山东大学2005-2024年历年真题及答案、学长本人的总结思路与框架整理、复习经验等;主要以课本和笔记为主体,结合历年真题重要考点,涵盖了山东大学经济学院学硕考研初试全部考试内容。本书内容讲解详细,且条理清晰重点突出,既适合基础较薄弱的同学进行系统学习,也可以帮助有一定能力的同学进行总结和拔高。
807经济学原理知识点分为微观经济学、宏观经济学、政治经济学三部分,这三部分分别占:55分、55分、40分。微观经济学部分一般分为7部分:需求供给与均衡价格论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构篇、一般均衡论、福利经济学、市场失灵理论等
宏观经济学一般分为:国民经济衡量指标、国民收入决定模型(NI-AE、IS-LM、AD-AS)、失业与通胀理论、宏观经济政策理论、开放经济理论、经济增长与经济周期理论、宏观经济的微观基础理论、宏观流派理论(学长自己整理串联了宏观所有知识)这两部分为考研的重中之重,本书做好了规划,对理解和记忆有极大的帮助,有利于大家在初步了解知识之后对整体知识具有框架感。

资料使用说明
(1)基础阶段--从2019年开始,命题更加灵活,只靠单纯背书就能考高分的时代已经一去不复返了。这就要求大家在打牢基础的同时,能够对课本所学知识活学活用;该阶段以课本为主,资料为辅。在预习课本时,参照资料的重点,对课本内容进行有侧重点的预习和学习,提高基础阶段的效率。
(2)强化阶段以后--以资料为主。大题背诵是绝对重点,一定要多背资料,背一轮有一轮的收获。三个论述题占到了专业课总分的五分之二。但是大题更明确的考的就是之前历年的真题,所以考到过的大题一定要全部背诵;山东大学807的真题是重题率是很高的,往年考过的可能会重复再考。大家一定要重视真题。

资料清单

红宝书资料清单
1.微观资料笔记
2.宏观资料笔记
3.政经资料笔记
4.2013-2024年山东大学807真题答案和解析

赠送电子版资料清单
1.高鸿业第八版《西方经济学》宏微观电子版
2.张东辉习题集宏微观电子版
3.05-12年电子版山东大学807真题答案和解析

推荐参考书目清单
注:本红宝书资料不含参考书,需自行购买
1.高鸿业第八版宏微观《西方经济学》和圣才的笔记
2.于良春第四版《政治经济学》

更新内容介绍
1.增加了曼昆,尼科尔森和范里安等人所著的中高级宏微观的相关知识点,据此,可以拓展学员思路,形成高维打低维的效果。
2.增加了画图技巧,本资料在一些比较复杂的图后,都附有画图技巧和步骤。
3.增加了答题模板和答题思路。

资料优势
资料时效性强
红宝书由应届高分上岸研究生编写,每年两次更新(第一次为初试结束,添加最新回忆版真题及参考答案,并根据真题调整知识点结构。第二次为考研大纲发布后,根据大纲变动进行调整。

全面性高
本资料汇编了西方经济学和政治经济学的题库,覆盖了张东辉习题集、圣才笔记以及参考书目的重点。

“数形”结合
本资料在考试的重点题目上,都附有图形以及画图技巧,类似于生产论和成本论这种“一个硬币的两个方面”,还会用数学公式进行链接;一些题目上,基于传统的背诵思路上,还会另外利用数学公式的方法帮助学员进行理解记忆。

资料内容展示

知识点笔记

历年真题及参考答案

备考经验分享
山大专业课三本参考书 高鸿业高老先生的宏微观,还有于良春老师的《政治经济学》。
难度不大,真不大!考的比较基础,今年我个人觉得考的比较细,而且真题重复率很高!
我用的资料就是这三本参考书加宏微观圣才的笔记,还有背诵资料。我是5月份开的专业课。5-7月基础阶段光看的宏微观,这一阶段就是把基础打好,知识点能理解,不用背诵。然后按章节进行学习。
7、8月还是看的宏微观,这一部分我当时的目的是把知识点连成串,就是串各个章节并且画大思维导图(就比如厂商成本论,生产论放一块去学)然后二刷课后题。
9月背的是张东辉习题集里面的课后题,那种很偏很怪的我没背,背的主要的还有一些能拓展我思路的。
10月份就开始集火背那个背诵资料了,其实前期基础打的牢的话,半个月就能背一轮,我10月份一天背5个半小时。
11月份接着背那个资料,然后开始做历年真题(大家可以对比对比每一年的题)非常有价值,然后历年真题挨个背。
12月份开始模拟,模拟主要是找找做题感觉、时间分配还有查漏补缺,目的不是押题也不是估分!

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