|
中央民族大学国际教育学院成立于2000年，是一个集教学科研和全校国际学生招生、管理、服务于一体的学院。学院是教育部首批“来华留学教育示范基地”、北京市“一带一路”国家人才培养基地、中外语言合作交流中心指定的HSK（汉语水平考试）考点，具有中国政府奖学金、孔子学院奖学金、北京市政府外国留学生奖学金招生资质。
报考条件： 根据教育部有关通知要求执行。 注： （一）本专业不招收同等学力考生。2025年入学前应能获得本科毕业证书和学士学位。 （二）考生本科专业原则上应为汉语国际教育、英语或其他小语种、汉语言文学、新闻传播学及教育学相关等专业；其他专业综合素质特别优秀者，可适当放宽专业要求。 （三）考生综合素质优秀，形象端庄，仪态大方，才艺突出，语言表达能力强，英语听说读写熟练、口语流利自然。
初试情况解析
1.初试考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础
2、2025初试考试大纲 大纲变动情况： 25考研： 试卷内容结构：试卷为150分，主要包含中国文化与国情、跨文化交际学、国际汉语教学理论等内容。 试卷题型结构：名词解释、简答题、论述题、案例分析等题型。 24考研：  445汉语国际教育基础大纲跟24年相比考察范围变动较大。
3.学制学费 学制：基本学制为3年。 学费：15000元人民币/年，即三年合计45000元人民币（不含国内外实习或出国学习所产生的费用）。
4.专业课内容介绍 科目代码：354 科目名称：汉语基础 试卷满分及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 答题方式：答题方式为闭卷、笔试。 试卷内容结构：试卷为150分，内容涉及汉语语音、词汇、语法和汉字等方面。 试卷题型结构：填空题10分；分析题40分；简答题30分；论述题40分；议论文写作30分。
科目代码：445 科目名称：汉语国际教育基础 试卷满分及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 答题方式：答题方式为闭卷、笔试。 试卷内容结构：试卷为150分，主要包含中国文化与国情、跨文化交际学、国际汉语教学理论等内容。 试卷题型结构：名词解释、简答题、论述题、案例分析等题型。
5.专业课参考书目（上岸学姐学长推荐，仅供参考） （1）《现代汉语》黄廖版上下册 （2）《对外汉语教育学引论》刘珣著 （3）《中国文化要略》程裕祯著 （4）《跨文化交际概论》胡文仲著 （5）《跨文化交际》祖晓梅著
另外参考资料推荐民大考研校《汉硕红宝书》，由历年高分上岸研究生整理、编写、更新，涵盖历年考研初试真题及参考答案，同时还有对应的考点总结等等，需要的同学们记得点击下方链接具体查看哦~
6.专业课备考经验 4月-6月 根据红宝书的框架和内容，把现汉、引论和要略过一遍，形成自己的框架。整理现汉笔记，画引论思维导图，中华文化的主观题答题框架。
7月-8月
对照红宝书，对笔记的内容进行二次整理，主要是现汉、引论、文化和跨文化的笔记，开始刷全国真题。
9月-10月
根据红宝书上的真题，边复习笔记，边开始刷民大真题。 现汉：根据红宝书的框架，每天过一章现汉笔记，完成相应的课后习题. 引论：根据红宝书完善思维导图，也是一天一章。 跨文化：一天一章笔记，注意思维导图的构建。 中华文化概论：一天一章笔记，注意每一章结束的思考练习。
10月底—11月 复盘民大真题，并且二刷，一周1套，要在两天之内做完，并且标注错题。 专业一根据红宝书的资料，滚动背诵。 专业二根据红宝书的资料整理和笔记，按照名词解释和主观题的分类，滚动背诵。
11月中—考前 准备专业二的案例分析，总结写作思路，每周练习一次。 跟着笔记和红宝书，反复背诵四本专业书内容，考前应该完成3-4轮背诵。 复习写过的红宝书民大真题，重点注意错题。
复试情况解析
1.历年分数线 
2.录取情况
【历年拟录取情况】 2024年拟录取42人；2023年拟录取33人；2022拟录取36人；2021年拟录取45人；2020年拟录取47人；2019年拟录取41人；2018年拟录取69人。
【2024年复试具体情况】 24计划招生：44人 进复试52人 最终拟录取42人 拟录取最低分：383分 拟录取最高分：428分
【2023复试具体情况】 23计划招生：44人 进复试33人 最终拟录取33人 拟录取最低分：350分 拟录取最高分：378分
【24年拟录取名单】  名单整理自研究生院官网，历年拟录取名单可联系文末学长查看。
3.复试材料 
4.复试考察 专业笔试（占复试总分20%） （1）考察内容： 英语写作、教学设计、研究设计，考试成绩为百分制。笔试时间为3小时 （2）考核要求： A．对汉语教学法和国际中文教育研究方法有一定了解； B．设计思路清晰，环节完整； C．表述流畅，具体可行。 综合面试（占复试总分80%） （1）考察内容： 综合素质（含思想品德）、汉语基础知识及教学能力、科研素养、英语听说、文化知识与跨文化交际能力、才艺展示等，考试成绩为百分制。每位考生面试时间为20分钟。 （2）考核要求： A．综合素质较好，基本具备作为国际汉语教师的综合条件； B．汉语基础知识扎实，具备基本的汉语教学知识、能力和技巧； C．掌握基本的科研方法，具备基本的科研道德和素养，具有一定的综合分析及创新能力； D．普通话达到二级甲等或以上水平, 口头表达能力较强； E．具有较强的交际应变能力和跨文化交际意识，心理素质较好； F．英语口语发音基本准确，表达流利，逻辑清晰； G．具有一定的中华才艺基础。
5.复试差额比与成绩计算 复试差额比例1：1.2 复试成绩权重：50% 最终成绩（百分制）= 初试总分÷5×50%+复试成绩（换算成百分制）×50%
| 
