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[考研经验] 22天津财经大学435保险专硕强化阶段备考经验分享

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发表于 2021-7-28 12:07:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
大家好,我是天津财经大学435保险专硕强化班的授课老师小郑学姐,受天财考研校的邀请,今天由我来和大家分享保险专硕强化阶段的一些备考经验。

专业导学

1、考试科目:(按照试卷分布)
西方经济学(微观经济学、宏观经济学)60分   三道题   综合
在课程开始之前,把两本书整体过一遍,达到看懂的程度。
金融学30分     三道题
保险学60分     6~7道题
背诵的部分占比大于二分之一,如果大家太早得去复习金融学和保险学,这种产出比其实不是特别的高,反而不如在暑假开始之后。在数学的基础课过一遍,打好数学的基础再去学习专业课,我觉得这样性价比是比较高的。

2、学习方法
一定要从西方经济学开始,至于金融学和保险学什么时候开始,可以根据自己本科所学的专业,也就是说能不能看懂书,来决定你什么时候开始复习。
现在这阶段最重要的就是西方经济学,因为它不仅是你需要知道这个知识点考,而且是需要你非常深入的去学习理解它的课本。我认为它的课本,至少要看到四到五遍往上,需要不断地反复地理解书本上的内容,然后一直把这本书看到考前。
金融学和保险学根据自己的需求,比如我认为我的数学能考到一百三、一百四,那样的话,专业课其实考到一百二三左右就可以,性价比产出就非常高。如果你对专业课的要求没那么高,看三到四遍就可以。

复习时间安排

四、五月:第一轮复习,快速地过一遍课本,最好三到五天过一遍,做到全面理解,具体内容有印象。
六月:第二轮复习,根据网课,明确重点,有针对性的复习,熟悉真题题型。
七、八月:第三轮复习,开始记忆西方经济学知识点,可以结合真题,熟悉近十年真题,并且组织答案,做到完全理解并重点题型背诵。如果还有时间,可背诵保险学知识点。
九月:第四轮复习,开始正式滚动式背诵,西方经济学背诵任务较多,大概两周时间,保险学和金融学共两周。
十月:第五轮复习,两周一个周期背诵,一共可背诵两遍,并结合强化课程进行冲刺复习,并学习大纲要求的习题集。
十一月:滚动式背诵两遍,并选两年真题模考。
十二月:背诵一遍,并且把所有的课本看一遍,边角知识点也不放过。

435强化班课程规划

课时1:学习方法+金融学
一、介绍考试特点、每个学科特点以及需要书目
二、介绍整个课程的规划
三、需求、供给和均衡价格
课时2:微观经济学第3、4、5章
课时3:微观经济学第6、7、8章
课时4:微观经济学第9、11(第10章不考)、12、13章
课时5: 宏观经济学第12、13、14章
第十二章 宏观经济的基本指标及其衡量
第十三章 国民收入的决定:收入—支出模型
第十四章 国民收入的决定:IS 、 LM 模型
课时6:宏观经济学第15、16章
第十五章 国民收入的决定:总需求—总供给模型
第十六章 失业与通货膨胀
课时7: 宏观经济学第17、18、19章
第十七章 宏观经济政策
第十八章 开放经济下的短期经济模型
第十九章 经济增长
课时8:金融学1~4章
第一章 导论
第二章  货币与货币制度
第三章 信用与信用体系      
第四章  货币的时间价值与利率
课时9:金融学5~10章
第五章   金融体系      第六章  商业银行
第七章 中央银行        第八章  政策性银行
第九章  非银行金融机构与影子银行
课时10:金融学11~14章
第十一章 资本市场
第十二章 衍生金融市场
第十四章  货币需求
课时11:金融学15~18章
第十五章 货币供给      第十六章 货币政策
第十七章 通货膨胀      第十八章 金融风险与管理
课时12:金融学19~20章,保险学1~2章
第十九章  金融监管
保险学   第一章 风险与保险   第二章 保险的性质与功能
课时13:保险学3~4章
第三章 保险合同   第四章 保险的基本原则
课时14:保险学5~7章
第五章 保险形态的分类
第六章 第六章 财产损失保险   
第七章 第七章 责任保险
课时15:保险学8~11章
第八章 人身保险          第九章 保险经营导论     
第十章 保险单设计        第十一章 保险精算
课时16:保险学12~15章
第十二章 保险基金及其应用
第十三章 保险经营效益
第十四章 保险市场结构与运作
第十五章 保险监管目标
课时17:真题解析
命题趋势+真题解析
课时18:真题解析
答题思路+真题解析

西方经济学重点

1、本书框架:
第一章 引论
第二章 需求、供给和均衡价格
第三章 消费者选择(名词多)
第四章 生产函数(名词多)
第五章 成本
第六章 完全竞争市场
第七章 不完全竞争的市场
第八章 生产要素价格的决定
第九章 一般均衡论和福利经济学
第十章 博弈论初步
第十一章 市场失灵和微观经济政策
重点:第三章,第四章,第六章,第七章。

2、第二章重点内容
一、微观经济学的特点
1.微观经济学的研究对象
微观经济学的研究对象微观经济学的研究对象是个体经济单位。微观经济学对个体经济单位的考察,是在以下三个逐步深入的层次上进行的:
单个消费者和单个生产者的经济行为;
单个市场的均衡价格的决定;
所有单个市场均衡价格的同时决定。
2.微观经济学的一个基本假设条件——“理性人”或者“经济人”假设
“理性人”或者“经济人”假设是对在经济社会中从事经济活动的所有人的基本特征的一个一般性的抽象和概括。基本特征:每一个从事经济活动的人都是利己的,即他所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。后面的分析中,消费者追求效用最大化,厂商追求利润最大化,都是“理性人假设”的体现。

二、需求曲线
1.需求函数

一种商品的需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且
能够购买的该商品的数量。一种商品的需求数量是由许多因素共同决定的,其中主要的因素有:
商品的价格;
消费者的收入水平;
相关商品的价格;
消费者的偏好;
消费者对该商品的价格预期;
消费者的人数。
需求函数是表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的
相互关系。一般地,为了简化分析,常常假定其他因素保持不变,仅分析一种商品的价格对该商品需求量的影响,需求函数就可以表示为:Qd=d(P).
2.需求表和需求曲线描述需求量和价格一一对应关系的三种方法:需求函数、需求表和需求曲线。
就一般商品来说,在其他因素不变的情况下,商品的价格越高,对商品的需求量越小;商品的价格越低,对商品的需求量越大。
图片1.png

三、供给曲线
1.供给函数

一种商品的供给是指生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能
够提供出售的该种商品的数量。
(1) 商品的自身价格;
(2) 生产的成本;
(3) 生产的技术水平;
(4) 相关商品的价格;
(5) 生产者对未来的预期;
(6) 生产者人数。
供给函数表示一种商品的供给量和该商品价格之间存在着一一对应的关系。一般地,为了简化分析,常常假定其他因素均不发生变化,仅考虑一种商品的价格变化对其供给量的影响,则供给函数可以表示为:Qs=f(p))
2.供给表和供给曲线
描述供给量和价格一一对应关系的三种方法:供给函数、供给表和供给曲线。
一般情况下,供给曲线表现出向右上方倾斜的特征,即供给曲线的斜率为正值。它们都表示商品的供给量和价格成同方向变动的规律。
图片2.png

四、需求、供给和均衡价格
1.均衡的含义

在经济学中,均衡最一般的意义是指经济事物中有关的变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。
在微观经济分析中,市场均衡可以分为局部均衡和一般均衡。局部均衡分析是就单个市场或部分市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。一般均衡分析是就一个经济社会中的所有市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。

2.均衡价格的决定
一种商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价
格,在均衡价格水平下的相等的供求数量被称为均衡数量。
图片3.png

3.均衡价格的变动
(1) 需求的变动:需求曲线的移动
图片4.png
图2-5需求的变动和需求曲线的移动

区分需求量的变动和需求的变动:
需求量的变动是指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。在几何图形中,需求量的变动表现为商品的价格—需求数量组合点沿着一条既定的需求曲线运动。需求的变动是指在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变动。在几何图形中,需求的变动表现为需求曲线的位置发生移动。
(2) 供给的变动:供给曲线的移动
图片5.png
图2-6供给的变动和供给曲线的移动

(3) 需求的变动和供给的变动对均衡价格和均衡数量的影响
需求和供给同时发生变动,均衡价格和均衡数量如何变化要由需求和供给的变动方向和程度决定。
供求定理:在其他条件不变的情况下,需求变动分别引起均衡价格和均衡数
量的同方向变动;供给变动引起均衡价格的反方向变动和均衡数量的同方向变动。

五、均衡价格理论的运用
1.最高限价
最高限价(price ceiling)也称为限制价格。它是政府所规定的某种产品的最高价格。最高限价总是低于市场的均衡价格。
目的:抑制某些产品的价格上涨,尤其是为了应对通货膨胀。
不良影响:供不应求会导致消费者排队抢购和黑市交易盛行;生产者可能粗制滥造,降低产品质量。
2.最低限价
最低限价(price floor)也称为支持价格。它是政府所规定的某种产品的最低价格。最低限价总是高于市场的均衡价格。
目的:通常是为了扶持某些行业如农业的发展。

好了,今天的分享就到这里了,更多重要考点介绍,可以报名435强化班的课程,具体课程内容可以咨询下面的小天老师。
添加小天老师微信:tufe_kaoyan

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