【经验谈】22年青大小学教育925十一月答疑~高分学姐超详细备考经验新鲜出炉！
大家好，小暖学姐，今天来给大家进行十一月925答疑课，课程的内容主要从以下几个方面来展开。一、冲刺阶段的复习规划及经验的分享二、回归教材，查缺补漏三、心态和社交一、冲刺阶段的复习规划及经验的分享1、重点加框架重点冲刺阶段很难做到面面俱到，在二十多天之内，需要把政治英语，还有两门专业课，做一个复习，建议大家在最后的二十多天当中，去关注一下重点，还有自己没有掌握好的一些地方，去反思，对自己进行检验，检验之后发现某一个章节，或者是某几个章节掌握的知识点不是很熟练，那么就去重点掌握这一部分。把握的重点不是说其他的内容不看了，只是其他的内容已经掌握得比较熟练，在这个掌握重点和不熟的知识过程之中，去把一些基础的再看一看。重点的掌握是基于前期所做的全面基础的工作之上的。基础性的理论，常考的一些重点，个别在背的上面比较拗口的知识，需要再去把它给捋一遍。
框架框架很重要当你在考场上遇到一个问题的时候，可以根据自己的框架将里面涉及到的知识，很快的提取出来，比较方便答题。
2、专业课尤其重要四门课当中，专业课的比重所占的分值是比较大的，专业课的拉分相较于政治，英语而言也会比较大。政治大家其实都复习的差不多，主观题的得分的情况其实也大差不差，政治的拉分点主要在于选择题，要去重点攻克政治的客观题，最后二十多天政治的背诵也是尤为重要的。英语，只要不是太偏科的同学英语分数也不会差很多，顶多可能会有十分上下的浮动，而不会超过太多。专业课有可能就会一下子拉开三四十分的差距，所以要尤其注意专业课。这个时候，专业课更多的集中于重点和自己不太熟悉的地方。
3、冲刺阶段政治要重视起来冲刺阶段政治不背的话就分数可能会相对较低，政治主观题的得分，一般大家都差不多的。客观题，需要去把之前做的错题，再把它拿出来重新看一下，看看现在错题涉及的知识点有没有掌握，当你去看这些知识点的时候，再去看这道题目的时候，能不能做对，要去深挖背后的因素。
4、英语不要放弃从三四月份开始复习英语。到十二月份可能已经复习了八个月。在这个阶段英语不要放松。按照每天都要去背单词，背背作文模板，再去背一些比较好的作文，将比较好的作文和你的模板相结合。做一下套题，要整套整套的做。看看之前自己做错的题，比如说某一部分，翻译没有复习好，那么这几天就重点攻一下翻译。把握住自己的薄弱之处，在最后的时间攻克掉。英语还要注意单词，单词坚持背诵，一些积累的比较好英语句子。
二、回归教材，查缺补漏925的查缺补漏：关注重点及拓展点，最重要的是回归课本。925相对来说较简单一点，主要涉及到课程论和教学论两个部分。
1、课程论经常考的是在第一章节课程的概述这一章，在课程的概述这一章经常涉及的一个问题就课程的影响因素。
第二章课程的表现形式，课程计划，课程标准还有教学的资源，课程资源，教科书这点也会经常涉及。
第三章和第四章虽然内容比较多，但是相较于前面两个来说涉及的频率会相对来说低一点。尤其是第四章在改版之后，考的几率也是比较小的，没有太涉及过，但还是要把第三章第四章作为重点去掌握，万一出一道题目。第三章和第四章的课程内容，课程目标以及课程建设这一部分也是挺重要的，与实际的联系是比较密切的。
在课程论部分，要去注意一些小的点，比如说一些课程资源，要去知道有什么样的课程资源，防止出一些拓展类的题目。序论当中之前考过范例教学法可以去注意一下。
2、教学论教学论的内容就会比较多一点，从第五章到第十二章。第五章是教学的概论，第五章的涉及其实是相对而言比较少的。
第六章教学目标涉比较多，比较尴尬是没有在之前的考纲之中，但是它又涉及的比较多，所以第六章的教学目标需要大家格外的去关注一下。
第七章的教学方法，与333联系的比较密切，在这部分当中教学方法和333当中都是通用的，可以去记一个，记333或925都可以。有关于教学方法的定义表述不一样，意思都是一样的。
第八章教学组织形式，班级授课制，班级授课制的完善和发展、对它的一些否定等等与外教史会联系的稍微密切一点，比如说设计教学法等都是外教史当中的一些内容，所以在复习的过程当中可以把这一块和外教史结合一下，今年也是增加了教育史的内容，所以可以简单的联系一下，增强记忆效果。
第九章教学评价，教学评价当中常考的是学生的评价，教师的评价几乎没有涉及过，但是对于没有涉及过的内容也不能够去忽视。重点是学生评价，但是不要忽略教师评价。
第十一章教学模式，教学模式现在考第三版，它与第二版而言变动是比较大的。换了书之后没有考过第十一章，所以我们要把第十一章作为重点去掌握，以防万一。
第十二章教学设计与实施，之前也是没有在考纲之内的，需要掌握一个教学设计的模板，模板建议大家自己去整理，写的时候会更得心应手一些。第十二章第三节教学反思，那一节在去年涉及过，今年也再看一下。
在整个的教学论部分，要提醒大家注意的一点，当出教学设计的时候，你要去看让你去设计的是整个的教学设计，还是设计单独的一个过程，它有时候可能只要你涉及教学目的，教学目标，所以要去注意一下这一点。
333考试的重点还是在教心和教原。因为今年教育史是第一次考，所以所占的比例并不是很高。备考教育史的过程当中涉及的比例不是太高，选择题肯定会涉及，简答题也可能顶多会涉及一两个，教育史的复习根据考纲来去看就行。
关于333的题型，不考论述考选择题、简答和作文。在一定意义上而言比较简单，选择题肯定都是一些相对来说比较常考的重点，需要提醒大家的一点，肯定会有一个相对而言比较偏的题目，就是看起来不是很重点的题目，每年都会有这样题目，要用这个题目去拉开一定的分差，所以不要担心，如果你复习的比较全面的话，完全没有任何问题，不会去超出你的复习范围。
对于选择题不一定会出几个，可能是五十个，也可能是二十五个，就看分值的分配。到时候要根据题量去做调整时间，要在考试的时候去做好规划，一定要做好时间分配，作文会与一些热点相结合，关注一下。
三、心态和社交1、心态知识复习好的一个前提得有一个良好的心态，每天心态压力都很大，心态不好，知识也进不去，最后这二十多心态也是尤为重要的，一定要去保持一个良好的心态。
2、社交结合个人的备考的经验，其实越到后期，你的同伴或者你的室友朋友等等大家的压力其实都是比较大的，整个的氛围会比较的压抑，当跟别人去交流的时候，很有可能会有一些负面的情绪会传播到你这里来，需要避免一些无效的社交，不要让别人影响自己。
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