本帖最后由 天津财大考研 于 2021-9-13 16:05 编辑
会计学院主讲人会围绕学院基本情况、专业特色、导师实力、课程培养等问题进行宣讲，并集中对考生关注度较高的问题进行答疑。下面是我们根据宣讲会整理的文字版的相关内容，供大家参考，方便大家阅读和收藏。
以下内容整理自会计学院老师的直播主讲。
会计学院简介 天津财经大学会计学院的前身是1986年成立的天津财经学院会计学系，历史可以追溯到学校1958年创建之初的历史最悠久的会计学科和专业。会计学院具有博士、硕士、学士等多层次培养和学位授予权的教学科研单位，1979年获得硕士学位授予权、1986年获得博士学位授予权，1993年成为天津市首批重点学科，其后评定为天津市重中之重学科。
学院具有会计学博士点和硕士点，2005年获得全国首批MPAcc招生资格，目前有MPAcc、资产评估和审计3 个专业硕士学位点。 现在学校有vbs的综合的实训的实验教学中心，这个条件非常的好，mpcc的学生上财务机器人的课程就在我们学校的vbs综合的商业虚拟仿真实验教学中心。总体上，我们学校是属于比较老牌的一个财经院校。
师资队伍 会计学院拥有一支高水平的师资队伍， 会计学科创建伊始就拥有李宝震、管锦康等一批在国内外享有盛名的专家、学者，现拥有国务院政府特贴专家、财政部会计名家工程入选者、财政部会计领军人才、全国MPAcc教学指导委员会委员、全国会计先进工作者、天津市教学名师、天津市高校学科领军人才、天津市高校中青年骨干创新人才、天津市“131"创新性人才培养工程一、二三层次各级人才等28人次，其中博士学位教师占比80%。会计学教学团队获批天津市市级教学创新团队、财务管理教学团队获批天津市市级教学团队。整个学院，获得了天津市的教学创新团队，会计学团队获得团队财务管理学团队也获得了天津市的教学团队。许多教师具有出国访学、学术交流的经历。学院还聘请了学术造诣深厚、富有实际管理经验的国内外知名专家、学者作为兼职教授，对带动学院人才培养和学科发展起到了重要的作用。比如我们的博导里面就有北京国家会计学院的老师在我们这担任兼职博导。同时我们的专硕中心，有很多的校外的兼职导师。这些校外的兼职导师，都是很多大型的一些企业，一些会计师事务所的比较高层的一些管理人员。这些师资队伍，对我们学院的人才的培养和学科的发展起到了重要的作用。
目前从专任教师的角度来说，会计学院现有教师64人，其中教授17人、副教授18人，中级职称27人，博士生导师10人，硕士生导师41人，其中具有博士学位的教师51人，占比80%。 总体上说，我们是拥有一支比较高水平的师资队伍。不管是在教学的能力，还是在我们的这个科研方面。
科研学硕活动 大家可以看到会计学院总体上科研和学术的活动，氛围非常的强，近年来，学院承担了很多的国家的自然科学基金，国家级层面的科研项目。
会计学院具有优良的学术传统和研究成果。近年来，学院承担国家自然科学基金与国家社会科学基金项目18项，承担省部级科研项目54项，获得省部级科研奖项17项，省部级教学成果奖2项。同时我们还获得了天津市的一些科研成果奖和教学成果奖。同时我们学院每年都会举办很多学术的会议。像19年我们举办了管理会计的一些学术的年会，平时我们也会邀请兄弟院校的一些知名院校的老师，专家学者到我们学校来做学术报告。由于疫情，我们举办了一些线上的学术活动，学术交流。如果疫情好转，我们就举办线下的学术活动。此外，我们还有一些研究中心，包括审计，运营资金，大数据，财务大数据等等这样一些研究中心。整体上，我们这个学术活动非常的丰富，同时我们还有企业家进校园的一些专家的报告。像博物馆大讲堂，我们会请一些企业的财务部门的一些主管人员来给我们介绍一些实践方面的报告，比如审计方面，税务方面的等等。像我们上个学期就举办了数字化与智能化的论坛，有很多的专家到我们学校来。学院也是建立了研究中心，像无形资产的研究中心。这个是国家级，天津市的一些智库，同时我们也建立了很多，像中国电竞，市政集团等等，跟我们也都签订了实习基地的这个签约，还有管理会计研究中心等等。所以整体上，从学术的角度，以及从企业的实践的角度，我们学院在这一块是做的比较扎实的。 先给大家介绍一下会计的学位点，天财会计学院，从博士、硕士到本科都是非常齐全的。
会计学博士 首先给大家简单介绍一下博士学位点，学制一般是三年，最长的是六年，大部分同学可能是四年，五年左右，有些快的是三年，大部分可能四年毕业，最长不能超过六年，超过六年拿不到学位了。
研究的方向，包括会计的理论与方法，成本与管理会计，审计与会计监管理论与方法，资本市场与公司财务这样一些研究方向。不同的老师，他会在不同的方向上有招生。 博士的培养，我们比较强调，我们要有比较高的政治素养，然后是德、智、体、美、劳全面发展。同时要求有比较强的理论的深度，是比较强调科学研究的这个工作。对我们会计领域的一些前沿的热点的问题，是需要展开理论和实物的系统的研究。天津市的很多高校的会计老师很多都是我们天财博士毕业去的，也就是我们培养的博士为这些院校提供了师资。很多博士毕业后都去这些学校当老师了。 培养的要求，第一个我们肯定是基础要扎实，全面了解前沿动态；第二个是具有比较强的承担科研的能力和较强的教学工作能力；同时，还会要求有比较强的科研创新的能力，这是对博士的培养。
会计硕士（学术型） 首先我们从学硕开始，学硕基本的学制是三年，最长的是六年，大部分的学硕的同学都是三年毕业的。会计学硕的研究方向，包括会计理论与方法，财务管理理论与方法（含财务智能化），审计理论与方法，成本与会计管理理论与方法，会计监管与内部控制理论与政策。
整个学术的培养，首先学术肯定是要为博士培养打下基础的，也就是说博士招生肯定是更加偏向于招学硕的学生。如果将来同学们有意向，就是在读了硕士之后，如果还有进一步想深造博士的，想继续读博士的学生，那你在考研究生的时候尽量就要去读学术型的硕士。如果硕士毕业之后，肯定是不读博士了，去工作了，这个时候呢，你可以考学术型的硕士，也可以考专业硕士。因为学术型的硕士里面，每年有一小部分的同学会继续读博士，大部分的同学会到实务部门去工作。所以，学术型的硕士的培养比较强调的是要有比较扎实的理论和专门的知识。同时，我们也兼顾了实务的应用能力和学术的研究的能力。学术型的硕士培养也是要兼顾就业的能力和实务的能力。所以，比如2021年，对培养方案进行了改革，在传统的会计财务，审计这些课程的基础上，结合目前的新兴的一些技术，人工智能大数据。我们增加了财务机器人的应用与开发，大数据，财务可视化的分析等，这样一些跟新兴技术相结合的一些专业课程。这些课程的增加，将来不管是到社会当中去实务部门进行工作，还是进一步读博，都是有比较好的这个应用的前景。 从学硕的导师上，我们硕士导师有41位，里面除了少数的老师是不带学硕的，学术导师有很多的，大家具体也可以到会计学院的网站上去看。这里列举几位老师： 孙洁教授曾入选天津市高校学科领军人才培养计划、天津市131创新型人才培养工程第一层次、天津市131创新型人才培养工程第层次、浙江省151人才工程第三层次、浙江省五星级青年教师、浙江省之江青年社科学者,担任财务管理国家级一流专业负责人，曾赴韩国东国大学担任客座教授。主持国家自然科学基金项目3项、省部级科研项目4项,参与国家级项目3项、省部级项目1项。 翟淑萍教授为天津市科技专家、天津市科技计划项目评审财务专家，教育部首批( 2020）双一流《财务管理》课程负责人，天津市无形资产研究会理事，入选天津市高校"中青年骨干创新人才培养计划( 2017 )”。美国加州州立大学、中国人民大学访问学者。主持国家自然科学基金课题2项、主持天津市社科基金、天津市科委课题、天津市财政局重点会计科研项目等多项，参与相关国家级和省部级课题十余项。 黄宏斌教授入选天津市“131”创新型人才第二_层次( 2017)、天津财经大学"优秀青年学者" ( 2015)、天津市高校"中青年骨干创新人才培养计划" ( 2019)。主持国家自然科学基金项目2项，中国博士后科学基金特别资助项目1项，中国博士后科学基金面上一等资助项目1项，天津社会科学规划项目1项，天津市财政局重点会计科研项目2项。 毕晓方教授入选天津市高校"中青年骨干创新人才培养计划"、天津市“131”创新型人才第二层次、天津财经大学优秀青年学者"，主持国家社会科学基金项目2项、教育部人文社会科学基金青年项目、天津市教委社会科学重大项目、财政局重点会计科研项目等。 吴娜教授为营运资本管理研究所所长,美国加州州立大学、新西兰怀卡托大学访问学者，全国会计领军(后备)人才(学术类)、天津市会计咨询专家、天津市社科专家、天津市科委财务专家、天津市"131"创新型人才第二层次, 主持完成国家自然科学基金项目、主持教育部人文社会科学项目、主持完成天津市教委、财政局重点会计科研项目多项，参与完成国家级、省部级等项目20余项。 胡国强副教授入选全国会计领军(后备)人才(学术类)、天津市“1318”创新型人才第二层次、天津财经大学优秀青年学者"，主持国家自然科学基金青年基金1项、教育部人文社会科学基金项目2项、天津市财政局重点会计科研项目等,参与国家级、省部级项目多项。 孙雪娇副教授天津市“131”创新型人才第三层次、天津财经大学“优秀青年学者”,曾主持国家自然科学基金青年基金、中国博士后基金、国家火炬重大项目和面上项目子课题、天津社科、天津市财政局重点会计科研项目等。
会计专业硕士（MPAcc）
培养目标 天津财经大学MPAcc是首批经国务院学位委员会批准的21所试点单位之一。天财MPAcc秉承“服务国家特定需求和地区经济建设需要"的理念，积极探索“宽口径、强基础、重能力”的培养模式，致力于培养“具有国际视野、掌握扎实的专业理论、精通业务、具有可持续发展潜质和学习能力的高端财会专业人才”。
培养特色 天财MPAcc致力于培养可持续发展的会计高端人才。4位毕业生入选全国会计领军人才，14位毕业生入选河北省会计领军人才，7位毕业生入选天津市会计领军人才。2016年以“基于可持续发展能力的高端会计人才培养模式改革研究"为题目，获得MPAcc深化综合改革试点单位。
培养方向 (一)会计理论与实务方向 本方向培养具备会计及管理、经济等方面的知识和能力，掌握高级会计师具备的相关业务知识与专业技能，具有国际视野的并能在复杂的商业环境中的学习和工作能力，能分别在各类企事业单位、政府机关及有关部门从事会计、经济管理等实际工作的高素质应用型人才。
课程设置 天财MPAcc课程采用模块化的方式，分为公共必修课程模块、公共选修课程模块、专业必修课程模块、专业方向课程模块、新经济新技术模块、专业精深模块、研究方法模块等。 为适应“大智移云物”等新IT技术的迅猛发展，2021年在培养方案中新增了“财务机器人应用与开发”、“财务共享综合实训”、“大数据与智能财务”的课程。 2020年天财MPAcc获得澳洲会计师公会课程认证。
代表性导师 韦琳教授为会计学院党委书记、院长,中国成本研究会常务理事,外贸会计学会理事、天津市会计学会常务理事,天津市高等学校教学名师，主持省部级项目5项,参与国家级项目5项。 赵秀云教授为第三届全国会计专业研究生教育指学委员会委员、国家留学基金项目评审专家、天津市会计学会副秘书长、常务理事，中国注册资产评估师,主持教育部等省部级项目5项,参与国家级项目4项。 田昆如教授为中国商业会计学会常务理事、副会长，天津市无形资产研究会常务理事。曾获首届"天津市优秀青年人才奖"，主持、参与各级科研课题20多项。
很多刚刚介绍的学硕的导师，还有一些没有介绍到的，都是MPAcc硕士导师。
资产评估专业硕士
培养目标 培养具备良好政治思想素质和职业道德，适应现代信息技术发展需要，系统掌握资产评估及相关专业知识和技能，具有较强的分析和解决实际业务问题能力的高层次、应用型资产评估专门人才。
培养特色与方向 资产评估依托会计学、金融学、统计学等，与会计学尤为密切相关，会计是资产评估的基础以及评估结果的重要反映。根据我国社会主义市场经济和社会发展的需要，结合我校会计学与资产评估学的学科优势与特色，资产评估硕士专业学位主要侧重于无形资产与企业价值评估。资产评估这个报名的人数相对来说会少一点，所以竞争就没有那么激烈了。
代表性导师 苑泽明教授任无形资产评价协同创新中心主任,同时担任天津现代无形资产研究所所长、天津市无形资产研究会会长、天津市科技金融研究院常务副院长等学术职务。入选财政部"会计名家培养工程"、国家知识产权专家库专家、中国会计学会环境会计委员会委员、中国工业经济学会绿色专家委员会委员、天津市高校"学科领军人才"、天津市会计咨询专家。200年曾赴美国奥城大学做高级访问学者曾经赴美国、加拿大、意大利、香港、台湾、意大利、奥地利等国家和地区进行国际学术交流。主持国家社科基金(重点)及-般项目2项、参与国家社科基金项目5项,主持国家知识产权局等省部级重点(委托)项目7项主持天津市财政局等局级项目及企业委托咨询项目20余项。 顾群教授澳大利亚注册会计师( CPA Australia ) , 2014年入选天津市高校"优秀青年教师资助计划"，2019年入选天津市高校"中青年骨干创新人才培养计划" ,主持完成国家社会科学基金项目1项，天津市科技发展战略研究计划项目2项,天津市财政局重点会计科研项目1项，参与国家级、省部级项目多项。
审计专业硕士
项目特色 我校审计专业硕士研究生教育的课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,注重培养研究生的实践研究和创新能力,丰富实际工作经验,缩短就业适应期限,提高专业素养和就业创业能力。 教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养审计专业硕士研究生研究实践问题的意识和能力。 专业课程学习与实践课程紧密衔接,课程学习主要在校内完成，实践和实习主要在实验室和实习单位完成。
培养目标 培养具备良好的政治思想素质、职业道德素养、学术道德修养和敬业爱岗精神,系统掌握现代审计及相关领域的知识和技能，具有较强的审计职业判断能力和解决审计实际问题的应变能力,具备良好的专业胜任能力、较高的综合素质和适应能力,能够在国家治理、资本市场治理和组织治理层面发挥重要作用的高层次、应用型审计专门人才。
课程设置 核心必修课程涵盖了本专业研究生必须掌握的职业道德、治理、审计、会计、财务管理等专业知识和技能。 专业方向必修课则突出体现了国家审计服务国家治理、注册会计师服务资本市场治理和内部审计服务组织治理所需要的专业知识和技能。 本专业课程的教学内容生动丰富,信息量大,理论联系实际，采用双语教学方法,部分课程使用英文原版教材授课,提高研究生的专业英文水平,拓展研究生的国际视野。 各门课程的教学均运用案例教学法,教师积极组织案例讨论,课堂教学互动性良好，授课与讨论安排恰当。 教学环节聘请在实务领域具有丰富经验的行业专家授课、讲座或指导研究生，促进研究生在校学习期间就能够将所学专业知识与实务环境相结合,培养其解决实际审计问题的实践能力。
代表性导师 沈征教授通过英国公认会计师公会( ACCA)、中国注册会计师协会( CICPA )和国际注册内部审计师协会(IIA)考试，参加美国加州州立大学访问学者项目。担任中国审计学会理事、国际注册内部审计师协会考试委员会委员、全国审计师资格考试命题专家,多次参加联合国审计项目。主持审计署、中国内部审计协会天津市教委、 天津市财政局的科研项目多项。 张俊民教授中国审计学会理事、中国会计学会理事、中国会计学会会计教育分会常务理事、中国商业会计学会常务理事、中国注册会计师协会职业道德准则委员会委员、中国对外经济贸易会计学会常务理事、中国审计学会审计教育分会理事、IMA中国教育指导委员会委员、天津市审计学会副会长、天津市会计学会理事、天津市外经贸会计学会常务理事等。主持或参研国家及省部级科研项目20余项。 胡国强副教授(前面已介绍)
会计学院研究生就业前景 博士研究生就业主要为高校教师。硕士研究生近年来平均就业率在90%以上，就业单位包括:国有企业、民营企业、机关事业单位、会计师事务所、银行等，就业地域以京津冀地区为主，覆盖全国多个省市。
研究生奖助问题 学校设置了“国家奖学金”、“学业奖学金”、“研究生优秀科研成果奖励”“研究生专项奖励”等奖励项目。这个是我们入学之后，会有不同的等级，它申报的条件也是不一样的。如果入学之后，大家比较优秀，可以获得一些奖学金。
其他相关问题解答
问：22考研的招生名额是多少？ 答：今年的具体的招生名额现在还没有下来，给大家的提供是过去三年的数据，大家可以作为参考。 会计学硕我们每年的招生的人数，大概都是在50人左右，像19年是56个人录取，20年是50个人，21年是52个人，那大家就自己测算一下吧，大概是这个范围。 会计学院报名的人数竞争还是比较激烈的，招50多人，每年报名人数都在480以上。19年特别多，689个报名的，最后录取了56个人；20年是486个报名的，最后录取了50个人；21年是485个报名的，最后录了52个人。 会计学这个专业的招生，基本上没有二志愿的，都是一志愿的，因为还有推免生。每年推免分为两个阶段，第一个阶段，是你要获得你们学校的这个推免资格，第二个阶段，如果大家获得推免资格报会计学校，学院会组织一个推免的面试。 会计专硕近三年的招生录取情况，19年报名人数是1099人，最终录取了205人；20年报名人数是1166人，最终录取了236人；21年报名人数是1372人，最终录取了230人。 资产评估近三年的招生录取情况，19年报名人数是25人，最终录取了22人；20年报名人数是45人，最终录取了22人；21年报名人数是38人，最终录取了18人。 审计近三年的招生录取情况，19年报名人数是262人，最终录取了26人；20年报名人数是179人，最终录取了24人；21年报名人数是289人，最终录取了30人。
问：会计学是否会扩招？ 答：刚才给大家的是近三年的数据，具体下半年后面这个明年考试会是一个什么数据，等报名的时候大家再看官方的通知。
问：今年还会招审计硕士吗？ 答：是会招的，一会还要介绍资产评估的专业硕士，还有审计的硕士。
问：今年的复试还会线上吗？ 答：这个没办法去确定。去年线上是因为疫情严重，包括今年上半年，疫情比较严重，所以我们是线上，复试是明年上半年的事情了，现在没办法确定。如果疫情不严重，按照以前我们都是线下的。
问：硕士生有留校机会吗？ 答：这个没办法去确定。每年本科生硕士生里面也有一些同学留下来，有一些做辅导员的，硕士留下来当老师上课的机会是比较少的，基本上现在学院招收老师的话，基本上都是博士。但是可能也有一些行政的工作会招硕士，现在没办法确定。以前会有一些硕士留下来当行政老师的，但是要参加统一的一些考试，要以人事部门的相关的东西为准。
问：今年的参考书目会变吗？ 答：书目肯定变化不会太大，等正式版的招生简章下来之后，请大家也务必要以当年的招生简章为准。
问：会计专硕报考的时候会分方向吗？ 答：我们考的时候其实是没有什么方向，其实整个专硕，比如报的点不一样，那肯定是不一样的，比如说你报的是mpcc的那个专硕点，那就是考的mpc专硕点哈，你如果是报的资产评估的专业硕士点，那你就是资产评估的专业硕士点，在报的时候肯定就是要分开的。还有刚才同学提到的审计硕士点肯定是分开的，但是至于你说后面的研究方向，如果你录取了，进来之后，你在跟导师讨论你的研究方向，这个样子的。
问：博士的申请考核制需要发多少论文？ 答：关于博士的申请考核制需要发多少论文，这个也没法说。因为博士考核制，也是要参加复试的，不是说发多少论文就能够被录取。一个是论文的数量，关键是论文的质量，能否录取，跟考生实力也是有关系的。如果你报的这个导师，报名的人很多，而且其他同学都很强，发表的论文层次都很高，那你可能竞争就大；如果同一年报名的同学里面相对来说大家都没有那么强，那可能竞争就没有那么激烈，所以没法说发多少篇就能被录取。
问：学硕和专硕就业的去向有差别吗？ 答：如果你要读博士，一般建议读学硕，但是如果去企业的话，学硕和专硕都可以。目前学校里面学硕和专硕培养出来，有去银行的，有企业的，有事业单位的，什么都有，大的方向没有太大差别。不管你是什么层次的学生，每个人的能力都是不一样的。同一个专硕里面也有去更好的单位，学硕里面也有很强的和很弱的，没法说一个肯定去向。但从就业的部门来说，基本上没有太大的差别。但是读博士的话，肯定是比较偏向学硕，专硕基础可能就会差一点。
问：非全日制，是否可以读博？ 答：每个导师招非全有名额的限制，一个导师只要手里还有非全日制的博士，没有毕业，我们就不能招非全日制的博士。从整个学校来说非全名额比较有限，具体咨询导师。
问：报考要求六级吗？ 答：考研英语的考核肯定也会作为其中的一部分，比如复试的时候可能会参考你的六级成绩。我们会问你六级考多少分，我们会考核你的英语能力，但不是直接拿你的英语的六级或四级来衡量你的水平。英语的能力在整个硕士博士学习阶段都是非常重要的，尤其是专业英语，你一些专业的基本的词汇会不会，这些你肯定都是要学的。如果一点专业英语基础都没有，那你在考试的时候或者复试的时候会有弱势。四六级的成绩要尽量考得好。英语水平越高，肯定是越好了，竞争性肯定比其他同学会更高一点。
问：会计专硕可以申请博士吗？ 答：你不管是学硕还是专硕毕业，都可以报考博士，但是呢，专硕跟学硕的培养侧重点会有所不同。会计专硕，是两年，学硕是三年，多了一年的时间，会多一些学硕的能力的培养，科研能力的一些培养。博导们在选学生的时候，也会更加偏向于学硕，因为你的基础会好一点。如果你将来读博士，最好去选学硕。这个是我的一个建议，但并不是说就不能报考了。
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