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公共管理
首先，主要给大家讲一下强化班的授课安排以及后期的复习计划。大家要知道强化班课程和基础班是不一样的，强化班会有针对性地对知识点进行讲解，基础的知识部分会删掉。主要的是依据考试大纲和考试的真题去划重点。第二个是根据真题去研究命题趋势和特征，看一下历年真题是怎么出的、有什么特点。第三点是补充一些真题上超纲的知识点，以专题的形式给大家整理一些知识点。比如说第二章的管理论的知识点，会给大家整理一下代表人物及其著作等，包括结合时政热点给大家进行知识点的整理。
除了掌握课本的重点内容外，还要多了解一下扩展性的知识，因为考试的命题总体上来说还是比较灵活的，考的比较具有综合性。第一课时主要讲三部分的内容，第一是总体规划，第二是真题梳理，第三是暑期备考建议。
一、总体规划
强化班课程：662包括管理学和公共经济学两门课程，通过强化班课程学习，主要达到以下两个目的： 1）在前期基础班的基础上，梳理教材背诵重难点，以达到有效背诵。 2）梳理历年真题，把握出题方向、重难点，针对性提高背诵效率。
二、梳理真题
  第一个题就是名词解释总共有8个，一个题5分就占了40分。这8个名词解释都很简单，后4个都是课本上的。大家看以前的真题也可能发现管理学主要就是考课本上的知识点，可能就是问题稍微有点变化，换汤不换药，主要还是课本上的东西。把课本背好了分数肯定高，这是这门课的一个特点。出题就很常规，按照课本来出题，所以背好那本现代管理学原理就足够了。
公共经济学和管理学名词解释，基本上是对半分的。名词解释中公共经济学有4个，管理学有4个。因为管理学的出题很常规，基本上大家背熟就能拿到分数。出题人会从公共经济学这门课入手来体现分数的差距，因为公共经济学要理解的一些东西比较多，不像管理学背背就可以了，这样就容易拉开差距。别看一个题只有5分，两个题就拉开10分了。
第二个题型是简答题，简答题每年的情况不太一样，固定在4个或者5个，1个题10分，占40分或者50分左右。出题还是很常规的，基本上是课本上的知识点，可能只是换了一下出题的思路，主要还是掌握好课本的知识点。简答题还是比较简单的，自己拓展的东西比较少。
第三个题型就是论述题，论述题基本上每年都是两个题，包括公共经济学和管理学。一个题20分，总共有40分。
公共政策是从2018年正式出现的，开始成为968之前是不考公共政策的，从2018年改革后正式把公共管理初试的笔试科目固定下来，18年之前考过公共行政学。总体上公共经济学和管理学出题还是比较稳定的，不像968可能会有一些比较大的变动，也有助于我们去研究出题方向和出题意图。
海大出题的风格和方向有一个特点是考题会重复，但重复率也不是特别大，比如今年考到的名词解释，下一年可能会用简答题或者是论述题的形式来考。特别是名词解释和简答这两个题型中重复率比较高，大家一定要仔细地看一下历年真题。名词解释比如说学派的代表人物，需要把他的主要观点、核心的思想以及他的代表性著作做一个基本的归纳。不能过于广泛、过于多，毕竟还是名词解释题，五分的题目基本上答三行就可以，如果答多了时间的分配方面不会太好。一要准确，核心的知识点和关键词一定要答到；二要简洁，在核心的基础上不要说太多的废话。
关于时事热点，海大出题会出一些热点的话题，但是它还是结合着课本上的点来考的，只要把课本上的知识点答对，然后结合自己的理解言之有理即可。涉及到时事热点的题基本上只有一个，再多也不会超过两个。管理学的题目比较有综合性，没有具体从课本上出的题。可以适当结合自己的理解答一些内容，没有具体标准的答案和标准，也就意味着在把握时间的基础上尽可能的去多答一些内容。论述题尽量多答一些，要把逻辑性和条理性体现出来，一个是思路、一个是理论。总体上看662会发现除了课本上的核心知识点之外，还会考察一些综合素质和自己对知识点的看法，所以要求大家除了背核心知识点外还要多积累一些时事热点和专业知识。
公共经济学一共有九个知识点，肯定会重复出一些核心的知识点。建议大家去背课本，尽可能把课本的每一页、每一个知识点都背至少一遍，最主要的是课本远比讲义更有逻辑性、更详细。
18年考过公务支出的知识点，考过的题目可能还会再考，因为那些最核心的知识点一定会重复的去考你，它这里只是把瓦格纳法则单独拿出来，理解之后把它写出来就可以。考察的范围不大，而且18年是以论述题的形式来考察的。总体上来讲这五个题目没有特别超纲的，它可能比较喜欢去引用某一段话、某一个理论的观点，后面讲这一点的时候会给大家再归纳一下这个答案。第一个可能需要自己的发挥，第二个涉及到财政的一些知识点，论述题特别喜欢考政府财政和公共财政，比如地方政府在强权基础上强镇扩权。
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