|
按照往年的考研备考进度来说，马上大家就要进入考研备考的攻坚阶段了，那么到底该怎样备考呢？学习的方法有很多很多，包括各种方法论以及细致到各个学科的备考方法，接下来就为大家分享几种备考方法，希望能帮大家更加高效复习~
一、构建知识体系 这个方法是很多老师有提到的，特别是我们备考数学，千万要学会构建自己的知识体系，整理好整个知识的框架，其实考点就那些，我们只要建立了知识体系，就能快速的判断它是考什么的，至于怎么考是方法体系的问题了。
所以非常推荐大家都试试思维导图！！！ 维导图对于记忆具体信息是非常有效的！！
例如：给一分钟的时间，看这些词能记住多少？ “热带的、橘子、带尖的、鸡尾酒、樱桃、开花、果核、樱桃园、香蕉、菠萝、黄色、海南、钾、苹果、医生、走开、夏娃、馅饼、果汁、柑橘类、维生素C” 如果换成思维导图呢？ 按照词与词之间的内在联系，建立逻辑分类的框架，就比较好记忆了，这就是思维导图和框架学习的魔力~
二、科学背单词 考研词汇5500，那么我们怎么消化吸收好这么多的单词呢？ 背单词还是推荐大家直接用单词书，手机APP只能作为辅助，毕竟使用手机容易走神，弹窗什么的会分神。 早起后、睡觉前先背单词。可以边背边读，加深记忆。每天画两小时精度一篇文章，把重点的语法点和单词都记录下来。 高效记单词的方法知乎上有很多，但是对于大家不一定每一种都有效，像女孩子的护肤品和男孩子的球鞋一样，口碑好的化妆品也许并不适合你的肤质，新推出的热门款球鞋也许并不符合你的审美，所以学姐推荐归推荐，想用哪个、能用哪个还是取决去大家自己！ 但是还是推荐大家尽量选择符合艾宾浩斯遗忘曲线的方法，这样可能效果会更显著哦！
三、了解英语阅读理解的真相 1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的,即同义替换。
2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。(要有这个意识)。
4、就一般而言，somepeople，表作者不认同的观点。fewpeople，表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除，200%错。(要有能辨别这个选项是不是文中例子的能力)。
6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同义替换，即题眼。
7、有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了,非常少。
8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。一般来说，一段或两段一个题（也有一段两个题这样的情况）。
9、一篇文章总会有5、6 个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下！
10、每段的第一句很重要，尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语总分结构或者总分总的段落很多。
11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。
12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述，而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。
一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是作者对什么进行了转折，那个关键词你要找出来。
13、在应该出现答案的地方，没有答案，接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的，要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似，不过这种情况并不多见。
14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。是的话，这的地方可能会出题。出的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。这种情况下，这里往往会设问题。不过，这种情况很少见了。
15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同义替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。
16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同义替换！就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个！那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。
17、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。
18、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服。注意，干扰项还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。
19、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分！
主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然,还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。
20、若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。
21、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。
22、强调第6条！某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的，60%以上会出题，题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。
23、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事，200%是错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。 24、中国人出的题，多是总分结构，或者总分总。所以每段开头结尾，都要注意。(这里指的是中间没有出现转折的段落)。整篇文章的开头结尾也要重视。
25、文章的结构，要么总分或总分总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。
26、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。
你要注意的是，选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。
27、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时要有这个意识。
28、就某个词或者某个句子设问题,不用猜词。就一条，文章主旨！不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。
29、接着28条说，不管什么题型，上面说的还是其他别的题型。很绝对的说，反映主旨的肯定对，前提是你能确定它就是主旨。考研英语一直到2011年，这一条还没变过。所以，文章读不太懂，但能把握作者想表达的意思即可。如2011年争议题37题。
30、注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的，可以从这些句子里找同义词。
是转折关系的就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。
31、凡是举例的，都是为了说明观点的。那么，这个观点(中心句)，一般来说，会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之，作者举例想说明的这个观点，你一定要找出来。
32、排除2个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。
33、词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词)，原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的就从关键词的相反意思去把握。总之，你要找的就是那个关键词。和30条一起理解吧。
34、如果原文中出现“Ais B and C”若某一问题，选项中出现了B没C,或者只出现C没B。肯定错,直接排除。可能你会问了，同时出现Band C咋办？
目前还没出现过这种情况注意，这里说的B和C，是单词或者短语。这是干扰项的特点之一。实际情况是，这个句，不是题眼。
35、接34题说，还一种情况是，若B和C是2个长句子，中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的，选项中都出现了。一般来说选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如05年TEXT1 ,第一题）不过总体来说，这种题型非常非常少见。我在这里想说的是34条。这样的干扰项，你要会识别。
36、注意几个词，yet表转折，hardly表否定。while有时是比较,有时也表转折。比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。转折的时候你要知道作者对什么进行了转折。
37、如果你对"关键词”比较蒙，或者你想问：我怎么知道哪个是关键词？解释一-下，关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。这样的句子多数是长难句。一般来说，一个句子主干的主语，宾语，和其他的修饰部分，都是很重要的！
宾语是主语的宾语，所以，和主语是要对上号的，对不上不行。(也就是26条的主语是否一致)。至于修饰的部分，干扰项常常在这里做手脚，比如会有一些特殊的限定，千万要留意，别疏忽了。
38、什么是中心句？即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句即题眼，选出正确答案，看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。所以中心句不知道在哪，或者读不懂，很难选出正确答案。中心句的具体位置，见下条。
39、很关键的一条，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。一般来说，总分结构的段落，中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段，中心句在出现转折的地方，或者后一句(一般来说在该段的第三行上下浮动)。
再就是某某人说的话。要注意这句话和前后句的关系，是并列还是转折。然后来把握这句话的意思，把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。
40、每个问题,要还原到文章具体的某一段落。若此问题在某段的后半部分，且你没有太看懂这段已经完事了。要养成一个习惯，接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话，就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项，只能这样了。(貌似是13条的重复)补充下，这只是小技巧，只起补充作用，有时候用不上。
41、每段的第三行，一般来说，也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。其特点是：句子很长，由两句或者两句以上组成，是个长难句。尤其是thatmean the notion is that之类的，一定要重视，要把握句子的主干。
作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子，若出题的话，句子的主干就是正确选项。起补充修饰作用的一定要看清楚，每段最重要的三个地方：段首，段尾，和这儿。再就是带引号的。中心句一般就在这几个地方，其实也就这么几个地方。别的地方一般都是过渡句。
42、若是转折段的话，要注意转折的那个句子，一般都是在41条的那个地方(即第三行，上下浮动)。转折前后都要看，看对比的是什么。在看不懂的情况下通过前面的，来翻译后面的(反向翻译),来找关键词。反之亦然。
43、最后一段,主要看段首和段尾。(最后一段是转折段的情况很少)。若是叙事段的话，叙事部分以外的，重点看，叙事部分尽量看懂，非叙事部分非常重要。一般段首若出现答案的话，段尾可能会作干扰项(见54条)，但也不是绝对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。
段尾若出现答案的话，段首可能会很普通。一定要把握哪一句话是重点，选项中有相近意思的不是片面的叙述，一般就是正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语)，也就是作者关注的。
44、选项中出现ONLY的，目前还没有对的。
45、说明原因的，且仅仅是说明原因而已。目前没有对的。
四、学会复盘 复盘，就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。对于复盘来说，回顾、反思、探究、提升，一个都不能少。 通过复盘，我们可以深刻的知道我们学了啥，哪里需要改进，昨天的效率怎么样等等。建议每天一个小复盘，每周一个大复盘，检验自己的复习效率，为下一阶段做好准备。 很多同学不知道怎么进行复盘？ 首先明确两个要点：复盘的对象、复盘的类型，最后我们才说怎么复盘。
高效复盘通常需要六个步骤： 1．回顾目标、2．叙述过程、3．评估结果、4．分析原因、5．推演规律、6．形成文档。
按照学姐给出的这几个要点，我相信大家很快能够捋清楚自己每天做了什么、明天该做什么以及之后的长期计划，帮助大家“事半功倍”的完成目标！不光针对考研，任何任务都能用这个方法。
五、提高信息检索能力 考研资料一般可以分为备考书籍，教材电子书，思维导图，网课，还有一些学习方法的讲解，考研的一些报考院校等等。可以说其实考研就是一场信息战，谁能更迅速的找到资源，找到有效的资源非常关键。
想了解更多考研信息，关注公众号：青大考研校 课程顾问微信：qingdaky
| 
