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大家可以发现我们复习起来还是很快的，我们基本上会在每个月的中旬为大家开一个公开课，对大家目前遇到的一些问题进行汇总答疑。鉴于大家最近比较忙，没有收到大家的问题，所以把考研时我遇到的问题和同学遇到的问题给大家说一下。
首先是现阶段如何利用好真题。9月份的时候真题还停留在大概的整理阶段，需要摸清真题中有哪些考点，哪些题目的重复率比较高，名词解释、填空题和简答题的考点是什么等，可以对它进行一些统计分析，明确一下它的考点分布。通过统计分析就可以很明确的知道考点的分布情况。比如综英或者文学中哪几章、哪几部分比较重要，看统计分析就会一目了然。基英真题中之前出现过的题目再考的可能性不会太大，但也不排除几个特殊的题型，比如专四语法题第二题的单词语法题，这个需要大家进行练习。如果觉得单词复习时间不够，可以从历年真题入手，它考察的一些单词都可以纳入复习的范围中，第二题专四语法题也是非常有借鉴意义的。所以建议大家把历年真题中的专四语法题整理一下，不是整理在纸上知道答案就可以了，一定要清楚它考查的知识点是什么。尤其是语法题，要知道它具体考的是哪一个语法点。关于专四语法题，首先我们要明确它考的是哪个语法点，是倒装句、虚拟语句还是冠词的用法等。我们在语法中会涉及两部分，一部分是个别语法点的考查，第二部分是特定单词和重要单词的搭配或者用法。 其次是英美概况方面的备考。英美概况也叫作百科知识，包括英国美国的历史、政治、经济、文化教育等各个方面的概况。
对考点进行总结的时候要囊括手头所有的真题，最早是2003年的真题就整理到2003年，一定要将所有知识点都囊括在里面并进行分析。要将整理的真题考点与参考书相结合。光看真题的话，万一出现一些超纲的题目或者没有考过的题目就不会了。要保证掌握了历年真题中出现的考点之外，大家一定还要掌握英国文学和美国文学中一些小的知识点。有些参考书上的人物没有出现在真题当中，但不能觉得没考过不重要就不背。只要是在参考书中的人物，尤其是单列出来的人物，一定要纳入你的考察范围和复习范围之内。
除了整理真题中的考点，还要弄清考点的答法，把历年真题中考点的答案用自己的语言整理出来。 整理出考点答法之后需要注意人物的背诵，主要针对出现在参考书中但没有出现在真题中的一些特别人物，作品也一定要背诵，不要把考察或者复习的范围框死在这个考点当中。
关于现阶段如何进一步开展专业课的复习，主要讲综合英语和语言学。语言学首先要过一遍，第二遍一定要结合课本，不要只记笔记上的知识点，一定要看课本上的深化解释和一些例子，或者某个定义下的一些解释，这是什么解释或者它是用什么逻辑解释的，一定要弄清楚。第一遍只是给第二遍铺面，现阶段一定要把知识点挖透彻了，一定要理解。语言学的题目不是很难，但可能会突然答不上来，因为它需要你去思考并进行整合。如果考试时突然发现这是之前没有接触过的题目，就需要从你自己对知识点的理解和一些答题的模板这些方面入手去思考、解答，所以这就需要大家在看第二遍的时候对知识点进行深入理解。
西方文学的名词解释肯定会考的，比如歌德、柏拉图等以及他们的著名作品、各种流派的辨析、比较两个流派的不同或者两个流派的代表作品的不同等。文学赏析题需要自己整理，平时要注意积累一些答题的模板和套路，比如哪一些表达、哪一些用法可以用来描述哪一些主题，或者哪一些表达可以来表示修辞手法，一定要从现在就开始积累。常用的或者自己喜欢的表达技巧和方法，现在就可以开始积累。英国文学和美国文学的复习除了赏析题的整理还要注意论述题，答题思路和模板可以借鉴一下真题参考答案。
关于现阶段如何背诵英语单词，有的同学觉得越背越多、越背越乱，不知道背诵的正确方法。背单词的时候一定要注意记忆的方法，注意进行分类记忆。比如一些形近词、易考的词、经常容易弄混的辨析词一定是记忆的重中之重。近义词的一些表达和动词的一些表达要分别进行整理，要善于进行对比整合，通过对比可以找出真正的不同。比如通过对同音异义词进行整合，就会发现语境不同表达的意思也不相同，虽然音一样但是意义不一样。对比整合不仅适用于英语单词的记忆，当然也适用于其他语种的单词记忆。大家在备考的时候可以多多使用这类的学习方法，提高学习效率。
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