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2022年青岛大学微生物学考情分析 一、专业介绍 学校介绍 青岛大学是山东省属重点综合大学，山东省与青岛市共建高校，山东省属高校高水平大学“冲一流”建设高校。 学校最早的历史源头可追溯至1909年创办的青岛特别高等专门学堂。百十年来，教授高深学问，养成硕学闳才，应国家之需要，薪火相传，砥砺奋进，为国家和社会培养了40余万各类人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。 青岛大学位于海滨名城的青岛。红瓦绿树，碧海蓝天，青历史文化非常悠久，有三里河文化，琅琊台遗址，崂山道教都昭示着丰富的历史底蕴，栈桥，八大关，德国总部府等都是近代欧洲风格，这个展示着这座城市的开放与包容。
学院概况 青岛大学生命科学学院成立于2000年，经历了青岛大学理工学院生物系，青岛大学医学院生物系的建设时期。目前设有生物技术和食品科学与工程两个教学系，在青岛大学同时设有青岛大学生物医学工程研究院，前沿交叉学科研究院，化学生物学与生物传感研究所等科研机构。同时有青岛大学生物学实验教学中心，交叉学科高端仪器共享平台，生物医学工程共享平台等教学，科研共享机构。生命科学学院是以生命健康为核心，担负人才培养，科学研究，服务社会，国际合作与交流，文化传承与创新等职能和责任，年轻而富有活力的学院。
专业特色 微生物学是生物学一级学科下设的学术学位授权点。 微生物学主要开展微生物代谢与工程，微生物检测与控制，微生物资源开发与利用等研究。
微生物学培养方案 培养目标是热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，身心健康，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和敬业精神的优秀人才，能够掌握在本学科特定领域开展工作所需的背景知识和基本技能，具备从事科研和教学工作的专业素养，具有在社会不同部门独立承担与生命科学相关的研发与管理工作的能力。
主要选修课程包括生命科学前沿进展，医学统计学，医学实验室生物安全，医学论文写作与学术诚信，细胞生物工程，微生物学及应用，以及适合不同研究领域的专业选选修课。
毕业之后将获得学术学位的硕士研究生，学制三年最长不超过六年。
培养模式，该领域的研究生的培养，实行导师负责和集体指导相结合的方式，建立和完善有利于发挥学术群群体作用的培养机制。导师按照培养方案的要求，根据研究生的学术兴趣，知识结构，能力水平及相关的内容，因材施教，指导硕士研究生制定个性化的培养计划。
二、招生专业目录 专业目录
分数情况
统考招生情况
三、考试科目 初试 1、考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语（一） ③638生物化学与分子生物学 ④846微生物学
同等学力加试
①普通生物学 ②细胞生物学
2、考试要求 ①638生物化学与分子生物学 重点考查与医学相关的生物化学以及分子生物学的基本知识、要求考生系统掌握相关的基本理论和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
②846微生物学 掌握微生物的形态结构、生理生化、生长繁殖、遗传变异、生态分布、系统发育、分类鉴定、感染与免疫及其实际应用等方面，了解国内外微生物学的发展趋势和研究热点，具备从事微生物学相关工作的基本能力。
3、考试内容 ①638生物化学与分子生物学
第一章、蛋白质的结构与功能 组成人体蛋白质的 20 种氨基酸的结构和分类。 氨基酸的理化性质 蛋白质的一级结构以及测定原理 氨基酸与多肽（氨基酸结构与分类；肽链与肽键） 蛋白质的结构（一、二、三、四级结构；α螺旋与其他数种二级结构） 蛋白质结构与功能关系（一级结构与功能的关系；高级结构与功能的关系；蛋白质的空间结构，模体和结构域。） 蛋白质的理化性质（蛋白质变性与复性） 盐溶与盐析的原理 蛋白质各种分离技术与纯化方法的基本原理
第二章、核酸的结构与功能核酸的化学组成 核酸的基本组成单位-核苷酸（核苷酸分子组成；DNA；RNA）主要碱基（嘌呤、嘧啶）的化学结构 DNA 的结构与功能（碱基组成规律；一级结构，双螺旋结构；高级结构；功能）；RNA 与其它非编码 RNA 的分类与功能。 核酸的理化性质；DNA 变性及其应用（变性和复性概念；核酸杂交） RNA 的结构与功能（mRNA；tRNA；rRNA）
第三章、酶与酶促反应 酶的基本概念，全酶，辅助因子（参与组成的维生素），酶的活性中心。酶的催化作用（分子结构与催化作用；酶促反应特点；酶-底复合物） 辅酶与酶辅助因子（维生素与辅酶；辅酶作用；金属离子作用） 酶促反应动力学（Km 与 Vmax；最适 pH 与最适温度） 酶的工作原理，酶促反应动力学，酶抑制的类型和特点。抑制剂对酶促反应的抑制作用（可逆抑制；不可逆抑制） 酶的调节，活性和含量的主要调节方式（别构调节；共价修饰；酶原激活；同工酶）。 核酶（概念） 酶在医学上的应用。
第五章、糖代谢 糖的分解代谢（糖酵解基本途径关键酶，调节及生理意义；糖有氧氧化基本途径及供能） 糖有氧氧化过程、意义及调节，能量的产生；糖有氧化与无氧酵解的关系。糖原的合成与分解（肝糖原合成与分解）以及调节 三羧酸循环的反应过程及催化反应的关键酶 糖异生（基本途径和关键酶；调节，生理与意义；乳酸循环） 磷酸戊糖途径（关键酶和重要产物；生理意义） 血糖及其调节（血糖浓度；胰岛素调节；胰高血糖素调节；糖皮质激素调节） 血糖的来源和去路，维持血糖恒定的机制及其临床意义。
第六章、生物氧化 ATP与其它高能化合物（ATP 循环与高能磷酸键；ATP 的利用；其它高能磷酸化合物） 氧化磷酸化（概念；两条呼吸链组成和排列顺序；ATP 合酶；氧化磷酸化调节） 呼吸链的组成和分类，氧化磷酸化及其影响因素，底物水平磷酸化，能量的贮存和利用。 生物氧化的概念和特点。胞浆中 NADH 的氧化。 抗氧化酶体系和微粒体单加氧酶类。
第七章、脂质代谢 脂类的生理功能（储能和供能；生物膜成分；脂类衍生物） 脂肪的消化与吸收（脂肪乳化及消化所需酶；一脂酰甘油合成途径及乳糜微粒） 脂肪的合成代谢（合成部位；原料；基本途径） 脂肪酸的合成代谢（部位；原料）。脂肪酸的合成过程，不饱和脂肪酸的生成。 必需脂肪酸和多不饱和脂肪酸的生理功能。 脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。（脂肪动员；β氧化的基本过程；酮体生成利用和生理意义） 酮体的生成、利用和意义。 甘油磷脂代谢（基本结构与分类；合成部位和合成原料）。磷脂的合成和分解。 胆固醇代谢（合成部位、原料和关键酶；调节；转化；胆固醇的主要去路） 血浆脂蛋白的功能与代谢（血脂及组成；血浆脂蛋白分类及功能；高脂蛋白血症，类型和特点）
第八章、蛋白质消化吸收和氨基酸代谢 蛋白质的生理功能及营养作用（氨基酸和蛋白质的生理功能；营养必需氨基酸概念和种类；氮平衡） 蛋白质在肠道的消化、吸收及腐败作用（蛋白酶在消化中的作用；氨基酸吸收；蛋白质的腐败作用） 氨基酸的一般代谢（体内蛋白质的降解与氨基酸代谢库；转氨酶；氨基酸的脱氨基作用；α酮酸的代谢） 氨的代谢（体内氨的来源；氨的转运；体内氨的去路） 氨基酸的转氨基、氧化脱氨基及联合脱氨基作用。 个别氨基酸的代谢（氨基酸的脱羧基作用；一碳单位概念、来源、载体和意义；甲硫氨酸循环；苯丙氨酸和酪氨酸代谢）；以上含硫氨基酸和芳香族氨基酸代谢的临床意义。 氨的代谢去路，尿素的生成（鸟氨酸循环）与调节，高血氨与氨中毒。
第九章、核苷酸代谢 嘌呤核苷酸的合成与分解代谢（两条合成途径的原料；嘌呤核苷酸分解代谢产物； 嘧啶核苷酸的合成与分解代谢（两条嘧啶核苷酸合成途径的原料；嘧啶核苷酸的分解代谢产物） 核苷酸代谢的调节（合成途径的主要调节酶；抗核苷酸代谢产物/抗代谢物/ 核苷酸类似物的生化机制作用与临床意义） 脱氧核苷酸的生成。
第十章、代谢的整合与调节 物质代谢的特点和相互联系，肝与其它组织器官的代谢特点和联系。物质代谢的调节，细胞、激素及整体水平的调节。
第十一章、真核基因与基因组 病毒基因组（类型，结构与功能特点） 原核生物基因组（结构与功能特点；质粒） 真核生物基因组（结构与功能特点；人类基因组组织结构特征）
第十二章、 DNA 的生物合成 DNA 复制的基本特征及参与的主要酶类。 DNA 半保留复制的概念和生物学意义。 原核和真核生物 DNA 复制的基本过程，起始、延长和终止。逆转录的概念，逆转录酶、逆转录过程和生物学意义。
第十三章、DNA 损伤与损伤修复 DNA 损伤与修复的类型及其意义。
第十四章、RNA 的合成 概念；转录体系组成及转录过程；转录后加工 RNA 的生物合成，转录的模板、RNA 聚合酶及基本过程。真核生物 RNA 合成后的加工，前体 mRNA 的加工。 RNA 的自身剪接，核酶的概念和意义。
第十五章、蛋白质的生物合成 蛋白质生物合成体系，遗传密码及其特点。与医学的关系。蛋白质生物合成过程，核糖体循环，翻译后加工和分选。蛋白质生物合成的干扰与抑制。
第十六章、基因表达的调控 基因表达及其调控的概念、特点及原理。原核生物基因表达调控的基本原理（乳糖操纵子；色氨酸操纵子; 顺式作用元件；反式作用因子） 真核基因表达的调控，顺式作用元件与反式作用因子（转录因子）。 真核转录因子结构域种类。
第十七章、细胞信号转导的分子机制 细胞信息转导的概念，信号分子、受体、G 蛋白与第二信使。 膜受体和胞内受体介导的信息转导途径，信号转导异常与疾病的关系。
第二十二章 癌基因和抑癌基因 癌基因、抑癌基因和生长因子的概念，癌基因活化的机制。原癌基因和抑癌基因的产物、功能及其与肿瘤的关系。
第二十三章、DNA 重组及重组 DNA 技术介绍 重组 DNA 技术的概念、工具酶与常用载体。 重组 DNA 技术的基本流程及其在医学中的应用。
第二十四章、常用分子生物学技术的原理及其应用 分子杂交与印迹技术 PCR 技术 生物大分子相互作用研究技术 基因文库 生物芯片
②846微生物学 （1）微生物的纯培养与显微技术 （2）微生物类群与形态结构 （3）微生物的营养 （4）微生物的代谢 （5）微生物的生长繁殖及其控制 （6）病毒 （7）微生物的遗传变异与育种 （8）微生物生态 （9）微生物的进化、系统发育和分类鉴定 （10）感染与免疫
4、试卷结构及题型结构①638生物化学与分子生物学本科目满分为150分，考试时间为180分钟。 题型结构 （1）单向选择题：占总分的24%，36个小题，每小题1分，共36分； （2）填空题: 占总分的16%，24个空，每空1分，共24分； （3）名词解释：占总分的32%，12个小题，每小题4分，共48分； （4）问答题：占总分的28%，6个小题，每小题7分，共42分。
②846微生物学 本科目满分为150分，考试时间为180分钟。
题型结构 （1）名词解释：占总分的30% （2）填空题：占总分的20% （3）问答题：占总分的50%
复试
（一）复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节，复试不合格者不予录取。 （二）青大执行国家一区分数要求，并结合生源和招生计划等情况，确定各专业进入复试的初试成绩基本要求及其他学术要求。 （三）学校将按照教育部有关规定制定复试录取办法和实施细则，提前在青大研究生招生信息网向社会公布并严格执行。 （四）学校在复试阶段对所有考生的居民身份证、应届生学生证、往届生的学历证书（以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准）和教育部学历证书电子注册备案表或学历认证报告等报名材料原件进行审查，对不符合规定者，不予复试。 （五）以同等学力身份参加复试的考生，在复试中须加试两门与报考专业相关的本科主干课程。加试科目及特殊要求见招生专业简章和目录，加试方式为笔试。报考法律硕士（非法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考生不加试。 （六）会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和旅游管理硕士的思想政治理论考试由学校在复试中进行，成绩计入复试总成绩。 （七）参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生和应征入伍服现役退役的高校学生，3 年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加 10 分，同等条件下优先录取。 纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。 参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3 年内参加全国硕士研究生招生考试的， 初试总分加 10 分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加 15 分。
四、参考书目
①638生物化学与分子生物学 《生物化学与分子生物学》周春燕，药立波主编，第九版，人民卫生出版社， 2018年。
②846微生物学 《微生物学（第8版）》：沈萍、陈向东主编，高等教育出版社，2016年。
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