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10年华南体育人文考生，回忆真题
学校体育学
一、简答题（3*10分）
1.学校体育对学生社会适应的作用
2.体育课程标准制定的理念
3.体育实践课程的特点
二、论述题（2*30分）
1.体育课程实施的过程
2.体育课堂管理的过程
三、材料分析题（60分）
一段材料分析关于满足学生体育兴趣必要性的分析。
运动训练学
一、名词解释（8*5分）
竞技体育、竞技体育非衡结构补偿、双周期、快速力量、
三从一大训练原则、技术风格、骨龄、目标设置技巧
二、简答题（2*20分）
1.体能训练的要求
2. 持续训练法与重复训练法的比较与应用
三、论述题（30+40分）
1.年度训练计划的具体步骤（30分）
2、根据十运会上运动员的表现，用有关原理分析有的运动员发挥出正常水平三连冠，有的运动员发挥失常无缘奖牌，有的超常发挥取得突破这些现象的原因。（40分）
关于复试
一、辩论
分成8组四对 抽签题目进行辩论
二、笔试
一、结合2010年广州亚运会，论述大型体育赛事与城市发展之间的关系。30分
二、请就温哥华冬奥会的“周洋事件”，分析我国运动员的体育需求。30分
三、拟制订你的硕士论文开题报告。40分
包含内容：1.研究题目 2.先题依据 3.研究意义与价值 4.研究对象 5.研究方法
6.研究内容 7.研究优势与难度
三、英语口语面试
读一小段材料，然后翻译
老师随机提问，很简单的
口语考试是在笔试期间同时进行
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