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学弟学妹们大家好，今天主要给大家分享一下基础生物和生态学的知识点。主要讲的是考试的时候名词解释如何作答。我是把它按照每年考过的名词解释，大概做成了一个表格，然后我们用这个表格来进行讲解。
这些名词都是历年考试中出现频率较高的，在之前发给大家的讲义里面都有详细的介绍，很少有书本上没有出现的内容，大家可以对照讲义强化复习一下。
我们按照二零二二年往前来看，首先是二零二二年的名词解释，第一个耐受性定律，首先我们看一下它的定义：
（law of tolerance）任何一个生态因子在数量或质量上的不足，当其接近生物的耐受限度时会使该生物衰退或不可生存。
有的同学可能会有这样的疑问：直接这样写不会太短了？
这点我想说一下名词解释的一个原则就是：如果你觉得太短了的话，可以自己补充一点上去，像这个耐受性定律，你还可以写一些其他的，补充一些跟耐受性定律相关的东西，比如说什么每一种生物对不同生态因子的耐受范围存在差异，或者生物在整个个体发育过程中对环境因子的耐受限度是不同的，这些你自己下去加就可以了。
名词解释你不用写得太多，但是也不能写得太少，没有字数的范围，有个两行三行就差不多了。
后面的建群种，同化效率，群落交错区，适应辐射，动物社会等级，有效积温这几个名词我就不一一给大家讲解了，在讲义上都有内容，大家对照着复习即可，我主要是帮大家重点讲一下比较生僻或者冷门的词语。二零二二年的这八个名词，没有任何偏词，都是书上有的，并且是以往的年份考过的，重复率是百分百。
二零二一年主要说下生物放大作用，这个我们之前讲义上没有涉及到，我给大家一个定义，大家觉得可以的话大家就用，觉得不行的话呢，自己再去加一点东西，因为每个人情况不一样，而且每一个名词大家要补充什么东西，这也是很主观的，大家就自己去弄，我就是给一个标准的定义以供参考。
生物放大作用：在自然界中，食物链起着生态浓集的作用，亲脂肪一类有毒物质起初浓度很低，随着食物链营养级越高，积累计量越大，这就叫做生物放大作用。
如果你写完这段话之后，你觉得还不够好，那就可以拓展了。比如是关于景观生态学相关的，你都可以说他研究啥，它是一门生态学新分支，是当前的一个比较重点的热门的一门生态学，这些都可以说。
这也是我要求大家，如果说你想得到一个比较理想的分数，那无论是名词解释，名词辨析还是大题，你都要在考前尽量自己写一遍，因为你只有在写的过程中，才能发现这些问题。这些都是需要实践的，你不实践的话是发现不了这些问题的，然后到真正上了考场，你就会发现，会有很多新的问题出现。
所以考前写题是我个人觉得必须的，即便是名词解释，即便是我已经在讲义上给了你这个名词的定义是什么，你还是要自己动手写一下。有的写的同学就会发现，会出现很多问题。如果你及时的把这些问题解决了，那么到真正上考场就名词解释这一块，你应该是不会有太大的问题的。你提前写的话比如说有些名词，你在写的时候，你就发现，它程度不够，或者是拿你的定义有什么问题，你就可以在写的时候及时把它纠正过来，或者及时的记一下，这个词我可以补充些什么相关的内容，那到了考场，如果考到这个词了，你哗哗的就把它把写下来了，你整个的效率就提高了，得分的机会也就大了。
以上就是今天分享的内容了，希望对大家的复习有所帮助，如果还有其他问题的话可以咨询下方学姐的微信哦，学姐会耐心给大家解答的。
祝大家考试顺利，一战成硕！
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