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[经验交流] 山大文学院拟录取,经验和教训分享

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发表于 2020-7-10 18:56:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
现当代文学:初试378,第三,复试80.45,第二,总分第三。
【英语一:76】
3月到6月:以背单词为主。一个半小时的学习时间,半个小时复习前一个模块(Unit1),一个小时背诵新的模块(Unit2)。
单词背诵我使用的是朱伟的《恋练有词》(附件中有,可自行下载。但是友情建议购买正版。)和相应配套的练习本。练习本只有汉语意思,要求默写英语单词。这个练习本很好,可以真正保证背的单词都是有用的。确实强力推荐,可以检验背单词的效率。(下面附件中有,可自行下载。)背单词的APP没有用,个人感觉手机一旦打开就收不住心,源头杜绝。网课没有看,我只是看了几节朱伟的单词,后来感觉太浪费时间,放弃。建议前期的时候看,后期的时候不要看。
踩过的坑:单词背诵很快就忘了,注意复习,一直坚持,持续整个考研期间。
6月15号到8月30号:早晨半个小时英语单词,下午2:00——6:00做近二十年真题。只做两篇阅读理解,接着对答案分析。阅读理解在对答案、作分析的时候是很费时间的,一篇阅读理解如果全部弄懂的话需要大概一个多小时,这个在前期比较难熬,后期速度可以加快。
经验:留着近三年的真题不要做,后期可以模拟。认真分析每一篇阅读理解每一句话。
踩过的坑:1、第一遍做真题的时候只阅读原文,不要做题!不要做题!不要做题!不要做题!后期一般人做题会到3~4遍,如果前期做题,后期就会记住答案了。这个坑成为了后期英语复习最大的焦虑的根源,因为我记住了答案。但是实际上我根本不是真正的做出了题目。后期的时候心态在这地方最容易崩。
2、英语复习是一个长期的工作,见效慢,有可能就是复习一个月和复习三个月没有什么明显的区别。当有这种感觉的时候,建议坚持再坚持,因为量变已经悄悄累积,质变很快就来了。
9月1号到11月15号:早晨半个小时英语单词,下午2:00——4:00做近二十年真题。4:00——6:00,做翻译和完形填空。翻译用的是唐静的那本。此时一般是二刷、三刷,还是按照之前固有的套路进行,这一时期能够感受出来,速度明显加快。而且已经有了一些基本的阅读套路。
11月15号到12月22号:早晨半个小时英语单词,下午2:00——3:00英语真题阅读理解,3:00——5:00英语作文模板总结、背诵。小作文可以背诵5篇范文,背诵的范文要有代表性,我使用的是王江涛的。大作文一定要自己总结,模板不可用。听过“新东方潘老师”的九宫格的相关押题课,感觉不错!九宫格是一个理念,你先得理解她的理念,接着填入自己的内容,这是最好的搭配。自己总结的来源最好是阅读理解中的长难句,这样一箭双雕:既可以做长难句总结,也可以保证作文句式纯正地道。(PDF版中有图片示例)


【专业课一中国文学史:105】
分数不高,因为今年的题目偏难,这个成绩在现当代进复试的十四个人中,并列第三。
古代文学史,我以袁世硕版本为主,袁行霈版本为辅整理的,结合学姐的笔记,大概暑假之前整理出相关资料笔记。之所以这么整理是发现山大某些年的考试题目是以袁行霈版本的小节标题直接考察的。所以部分内容背诵袁行霈版本的更方便省事。现当代文学史,是结合洪子诚《当代文学史》、温儒敏《中国现代文学三十年》、王庆生《当代文学史》三本整理出的相关资料笔记。
(注意:笔记的提纲版我免费提供,都是我一个一个字打出来的。大家自行下载就行。自己大概可以花3到4个月可以整理出答案。但是如果需要详细版需要付费哦,毕竟我考研前期和寒假的知识成果。其余科目相同。具体可加群了解:耳物散刘耳散四物物)
4月6号到8月30号:因为古代文学和现当代文学的分数比值是11:4,所以我的学习时间是严格按照这个比值来。一般情况下,古代文学史3个小时,现当代文学史1个小时。有时候学习时间没有那么长,但也基本上是按照比值来。前一天晚上会规划好时间。暑假之前是整理为主,暑假开始进入背诵。我的背诵主要背诵的是我整理的笔记,闲暇累了的时候会看看书的相关背景补充。背完第一遍。
9月1号到10月30号:继续按照古代文学史3个小时,现当代文学史1个小时来进行。此时开始背诵第二遍。
11月1号到12月22号:此时不能继续进行全面复习,所以只背了重点内容。
经验:1、山大文学院专业课一已经连续三年考莫言,所以我把莫言的十几部重要作品的思想内容和艺术特色整理出来成了一个小册子,事实证明,我的判断没有错。(PDF版中有图片)
      2、背诵的时候建议要背诵例子和后家的评述。比如王国维在《人间词话》中评价李煜:“词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词为士大夫之词。”这是一个答题技巧,如果你写上这些,会让人感觉“懂很多”的样子。毕竟要在上百份类似的答案中阅卷,我觉得是可以吸引阅卷老师目光的。当然,仅为个人建议。

【专业课二:126】
“文艺学”和“语言学”均以课后题为准。课后题记载的相当详细。基本上是课后题里原汁原味的题,或者其中一个小分支拿来考简答或者论述。《语言学概论》中唯一没有出现在课后题但是考过的内容是:“音位”的划分原则。(印象中是这样),照着课后题开始就行。
7月1号到8月30号:画出在书上的内容,然后理解记忆,背诵第一遍《文艺学通论》,这本书刚开始背最艰难,背起来是寸步难行,但是一定要坚持。
9月1号到11月20号:每天拿出一个小时的时间复习语言学,每天一个小时复习文艺学。文艺学开始背诵第二遍,整理结构图。语言学在这个过程中能背诵两遍,整理结构图。
(图片示例)
11月21号到12月22号:两本书都开始第三遍复习,理论上一天一个小时。但是后期语言学超额完成任务,但是文艺学没有完成任务。上午7:00——8:30,背诵评论文。部分段落背诵完默写,还会重复背诵,务必保证背熟。

总结:以上所有的话仅为一家之言,有错漏之处还请批评指正。如学弟学妹遇到意见相左,以适合自己的为准。
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