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所用资料： 新东方英语二+张剑黄皮书英语二+唐迟阅读课+潘赟的九宫格作文 学习历程： 英语二我是报了考虫的班，没有全部听新东方的课程，是选择性地听了自己薄弱的章节。英语是我考的最好的一门，我的备考时间主要侧重在背单词和做阅读上。 单词： 都会重复前一天不熟的单词，不熟悉的单词我喜欢朗读很多遍、培养语感，大概两个半月背完一轮。(呼吁大家买正版，盗版可能会被销号、之前背过单词的记录就会消失。每次花钱的时候，我就会想现在这点钱和以后的收益相比微不足道。如果花了这点钱 以后就能上岸，那我是很愿意的！) 阅读： 入门：张剑黄皮书+唐迟的阅读课 一篇文章的做题步骤： 1.浏览五个题目： 在每个题目中的关键词下面标横线引起重视，确定题目类型（推荐看一下唐迟老师2010.2011真题讲解，他会罗列所有题型）。五个题目中重复出现的单词几乎是该文的主旨词，可以大致猜到该篇文章在讲什么，同时注意题目中是否有一些形容词表示作者态度的词、是褒奖还是贬义。 2.题目与原文对应：自然顺序出题，定位在哪段就看哪段。浏览完五个题目、确定主旨词后，重新看第一题题目、记住关键词，再去第一段或第二段开始定位句子。每一题都要在原文找到依据，每一个选项都要在原文找到出处、知道为什么对、为什么错，不要自己联想。做完第一题后，再回到第二题题目，步骤如上。 选项常见的坑：杂糅（把不同地方的句子组成一句话），片面（尤其是选标题的时候，干扰选项片面 范围窄、仅是某一个段落的细节），偷换概念，没有提及 在排除选项的时候，可以简单的在该选项旁边写下选项的坑。 我主要是关注原因题、例证题、思想态度题，细节题 原因题： 标志：题目中有很明显的词eg.Because，还有比较隐晦的词eg.for（大家看到for，应该第一想到“因为”的意思）。 如果是原因题，那么在原文中定位时 也要找到对应的because/for/since/as表原因的一些词，make也表原因。 例证题： 标志：example，case，illustrate，demonstrate，to show，to… 例子本身不重要，重要的是例子所支持的观点；观点80%在例子前，20%在例子后 坑：例子中的细节不是正确选项，通过例子内容进行排除干扰选项 思想态度题： 若文章中有表明作者态度的形容词或者副词，就比较好选 若文章中没找到表明作者态度的词，把文章的每一段最开始的一句话都看一遍，串线，找出中心思想，揣摩作者态度。或者关注but后的内容，but后面往往是强调的重点。 细节题： 正确答案一般是原文的同义改写，关注定位句以及上下句。This/That/these/those/such指代，this+名词 很明显的前后过渡、承上启下 如果细节题在原文很难对应，则注重全文的中心思想和作者的感情色彩，从形容词或者副词判断是贬义还是夸奖。“细节服从主旨”，反复强调的是考点，重点是考点。 3.对答案： 做完一篇阅读理解、对完答案之后，我会一字一句地看黄皮书解析，黄皮书解析非常好、逻辑阐述地很清楚，我主要是通过看解析梳理文章的逻辑。 比如：文章开篇很可能出现以前……，but现在……，今非昔比 引出全文观点 In fact 强调实际情况与上述相反 4.如果对完答案之后，对答案还是不能理解，就看唐迟对应的真题课 唐迟英语二最开始几年的课可以都听，会教一些阅读方法和逻辑。之后几年的真题课可以选择性地听，听自己错的多的篇章。 最令我印象深刻的是他讲的：句子的逻辑有两种，相同或相反，如果没有转折词 那么几句话就相等。 作文： 基础：开始听的是石老师的课，上课幽默很轻松，也在潜移默化中知道如何写最简单的作文、保证自己有话可写。前期上完石老师的课，我就会背相应的作文，不至于拖到后期来背、时间紧张，尤其是小作文推荐大家早点开始背、小作文类型有点多。 拔高：我看了潘赟的九宫格作文书，看一遍然后把范文开头、中间、结尾的部分总结到word里。之后偶然看到公众号推送的一份资料，最终形成了自己大作文的模板。 小作文8月可以开始看，大作文可以九月开始（大作文主要是掌握开头的话术） 王江涛的作文书不太推荐，里面的长难句好多，很难背。 完型、翻译、新题型： 完型和新题型只做了英语二历年真题，没有额外听老师的课。学好了阅读，理清句子之间的逻辑，完型和新题型很简单。翻译掌握了一下基本技巧，没花很多时间。 经验教训： 单词：是要坚持每天背的，单词是基础，基础不牢地动山摇 阅读：我一篇会用15min做题，1h看黄皮书，前期两三天做一篇也是可以的，可以只做英语二的历年真题、做两到三遍，重要的是理解行文逻辑、而不是追求做题遍数。段落、句子之间的逻辑真的很重要，也要特别关注but/while/yet等转折之处，我看到这些词会把它们圈起来 加以重视。 英语一的历年真题可以不做，如果不放心可以只做近几年的。我没有做英语一的真题。 考试tip: 考试的时候，如果面对两个选项摇摆不定，就选第一感、不要轻易变动自己的答案、除非自己有明确的依据。我在考试的最后一分钟里对其中一题来来回回改了好多次，终究是错付了。 那么，面对两个选项摇摆不定：1.看定位段落什么出现的次数更多 选哪个 2.正确选项通常具有概括归纳性，这时候回头看看中心词和主旨，干扰项可能是琐碎细节
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