|
|
既然选择师范大学，大家肯定是想将来自己的职业是一名教师，所以在成为教师之前，我们要学好自己所教科目的教学理论，这对将来的任教讲课面试招聘很重要，更对考研能不能被录取起决定性作用。
对于905，我们该如何备考呢?✍🏻
参考书目阎金铎,郭玉英主编.中学物理教学概论（第三版）.高等教育出版社.2009年12月； 李新乡、张军朋主编.物理教学论（第二版）.科学出版社.2009年9月；
胡盘新，汤毓骏，钟季康.普通物理学（上册）（第6版）. 高等教育出版社.2006；
胡盘新，汤毓骏，钟季康. 普通物理学（下册）（第6版）.高等教育出版社.2006
首先大家要知道905考什么，在18年以及18年之前，官网上给出的参考书是，闫金铎的中学物理教学理论和李新乡的物理教学理论，18年之前还提到过北师大林崇德的核心素养，但是后来不再涉及，我们就不提了。19年的905有了很大的变化，真的是一片哗然，新增加了一本参考书，📖 普通物理学。大家都知道普物由力学，电磁学，热学，光学等几个部分组成，内容之多再加上它本来难度就大，更增加了905的难度。并且以后的905中，普物都会是不可分割的一部分，大家看过其他院校的招生目录就会发现，好多学科教学物理专业的招生，都要参加普通物理学的考试，这同时也说明，我们做学科教学的，定要把自己的学科背景学扎实。
905初改，普物所占比例不大，以真题为标准，这里提到真题，其实大家看过近几年天师905真题的会发现，每年和每年的都不会太一致，题型有些让人摸不着头脑，特别是18年的题，完全变了，所以真题对于905来说，并不像333那样具有参考价值。特别是参加19年考试的同学，并没有增加部分的真题参考，所以怎么办呢，这就需要我们了解905出题的老师，他是最直接的最权威的。也就是学姐的导师们。那么关于物理教学论如何学习，有些同学可能在本科阶段就学过这本书，对这部分内容有一定的了解，或者有些同学是跨专业考的，那么无论之前学过与否，现在我们要做的是针对考研，重新系统学习我去年开始备考的时间比较晚，但是效率比时间重要，对于905有自己的方法和总结，特别是对重点內容有很好的把握，所以也证明了，一定要对你的目标院校有所了解，特别是你报考专业的老师，他们有哪些偏好，如果掌握了他们的思想动态，无疑非常有助于你在卷面上所呈现的內容让老师眼前一亮。
想要考好考上，还是需要基础知识的牢固掌握，书本的内容是一方面，书本以外的内容也要重视，一些相关的政策，一些新的理念、新提出的概念方法，这些才是拉开差距的关键。所以通过研一的学习，积累和总结了一些专业性知识，希望能有机会和你们一起分享。同时也希望大家都可以考上理想的院校，不负时光不负努力。
|
|
