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专业二：汉语国际教育基础445 考试形式：
（一）考试时间：180分钟
（二）试卷满分：150分
（三）试卷题型比例
1.中外文化及跨文化交际基础知识80分
题型：填空题，判断题，选择题，简答题等
2.语言教学及教育、心理基础知识30分
题型：填空题，选择题，简答题等。
3.案例分析写作40分
考试形式为：基于文字材料的自由命题作文
要求考生在准确、全面地理解所给文字材料和题意的基础上，写出思想健康、观点明确、内容充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。
考试内容：
汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“语言教学及教育心理学”，“教案写作”或“案例分析”三部分组成。
（一）中外文化及跨文化交际基础知识：中国文化基础知识；外国文化基础知识；跨文化交际基础知识
（二）语言教学及教育心理学：语言教学基础；教育学基础；心理学基础
（三）教案写作或案例分析：分析与实践能力；论文写作能力
二、历年分数线及报录比
分析可以看出海大的报名人数增长得很快，从19年开始每年都会增加100多人的趋势，但录取人数相对于报名人数来说涨幅不是很大的。今年的复试分数线是有史以来的最低分348分，也能说明今年的考试题的难度偏难一点，考察的角度更偏一点。出题方向也不容易把握，所以我们需要做好的事情是打好基础，在把基础打牢的情况下面对不同题型的变化。虽然21年的难度较高，但22年也不需要太过担心，难度应该会有所降低，巩固好基础来面对复试中的问题。
三、参考书目
官网给出的参考书是以下这些，总体来说并不多，但是只看这些书是远远不能把考点穷尽的，必须要增加其他与专业相关的书籍作为补充。除了官网的参考书，初试中还会扩大出题范围，所以大家要进行全方位的把握以应对其他题目。
（一）专业二：《中国文化要略》程裕祯、《西方文化概论》赵林
西方文化概论是官网的指定书目，近几年考的内容不是很多，其中的内容比较晦涩，不是我们平时所用到的东西。近几年的出题风格也偏向于外国文化史中的内容，而且越来越细越来越深。所以在复习时需要自己梳理笔记，抓重点把握。复习时不必太过刻意的看这本书，看完不会有太大的效果，只需把握一下其中的重点即可。
（二）《对外汉语教学入门》周小兵、《跨文化交际》胡文仲
（三）《外国文化史》孟昭毅、《国际汉语教学案例与分析》朱勇
复习方法主要有两种：1.分析案例,主要内容是什么。2.缩写案例,记录下每个案例中的术语,整理成自己的笔记和话术汇编成文档,留作后期复习。
（四）《语言学纲要》叶裴声、《对外汉语教育学引论》刘珣
（五）《对外汉语教学概论》赵金铭、《跨文化交际》祖晓梅
胡文仲的《跨文化交际》出版时间较长，里面的内容关于学科的定义比较多，偏重实例，上面有很多关于文化差异的可爱插画，但是能够很快抓住重点进行快速阅读记忆（集中在书的后半部分）。祖晓梅的《跨文化交际》页数很多，内容多，但是知识比较新，体系更清楚明确，概念和案例交替排布，读起来轻松有趣，而且其中的跨文化案例生动且形象，更容易理解。
四、如何使用参考书目
《中国文化要略》程裕祯：中国文化知识点的背诵，必须从一而终，一天都不能松懈，贯穿复习的整个过程。因为中外文化知识点细碎，一天不背就有可能忘记，而且要不断补充，不管是海大真题还是全国真题，看到自己不会题目又比较好的，必须整理下来背诵。大题的背诵也很重要，我建议把名词解释也当做大题背诵，因为上了考场脑子里会忘掉一些东西，我们必须有东西可写，所以背得要全面。
《跨文化交际》：关于跨文化交际选择哪一本书是刚准备初试的同学们会思考的问题。学姐建议，选择哪一本书都可以，因为初试里面关于跨文化交际的考试内容并不多，学姐当时因为时间紧初试看了胡文仲的书，复试才细细研读了祖晓梅的书。现在如果时间充沛的同学们可以两本书都看，买一本祖晓梅的实体书，胡文仲的那本找到电子版看后半部分就行了（支持正版电子书！）
《引论》or《入门》：学姐建议复习先从引论入手，可以拿着学姐的笔记一边看框架一边看课本，把所有知识过了一边做到心中有数。引论的重点是抓住框架，清楚每个章节的内容，一块一块的去攻克，可以多做思维框架帮助记忆。当然，理解过后就是大量的背诵，将知识反复背上四五遍就差不多了，后期背诵十分重要，大量的论述题会让大家头疼，不过为了上岸我们要坚持坚持哦。入门的话，可以把引论中没有出现的内容整理出来进行背诵，当然入门在复试中的用处比较大，我们可以在准备复试的时候细细研读。
《入门》复习方法:1.复习本书,注意掌握各种概念、定义。年举例:不同语言学家提出的理论、对外汉语行业发展需要哪些理论等。2.可以借助笔记来学习本书,快速掌握重点内容。3.可以根据真题回到书本,追根溯源来学习。
五、真题例题解读
19年之前还是海大的出题风格，中国文化部分比较少。根据趋势来说，外国文化逐年增加。判断题中的中国文化占比也是比较大的，复习判断题是一定要保证知道它错在了哪里、改正出来，考试的过程中题目可能是会反复出现的。名词解释一定会有的，但20年没有解答题，所以要把名词解释当做简答题，尽量多写一点。简答题会包括关于教学的内容、中国文化及外国文化等，所以复习的时候要全面的进行复习。
20年对题目占比进行了一下改动，中国文化占了45分，其中填空题21分、判断题11分、选择题13分，题型分布比较均匀。外国文化占33分，其中填空题9分、判断题9分、选择题7分、名词解释8分。对外汉语教育学知识占66分，其中填空题9分、判断题5分、名词解释12分、案例分析40分。跨文化交际知识占6分，其中填空题1分、判断题5分。
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小海：haidakaoyanxiao
小程：kaoyanxiaovip
六、复习方法及复习重点讲解
3—5月份复习重点：
从2021.3-2021.5来说，复习的方向是英语和专业课。英语要注重背考研单词，每日一个长难句分析。专业课注意搜集专业课资料和参考书目，开始研读教材，每日建议学习时长为5-6小时。关于政治可以不必过早开始，先重点抓住英语和专业课，一定要熟悉专业课的内容，标记书中的重点内容。4月份时候,首先把《中国文化要略》通读两遍,同时用记号笔把书中重点内容标记下来,一定要广撒网,都注意,不能遗漏内容。举例:第一个封禅的皇帝是秦始皇,最后一个是宋真宗那么第二个皇帝是——。分析:许多同学因为只记住了秦始皇和宋真宗,漏掉汉武帝,导致这题错误。所以一定要把每一个知识点都标记下来。
3、4月份时候,还要把《对外汉语教育学引论》通读两遍。初读《引论》时候,可能会觉得其中的理论、教学法流派、人物都比较晦涩,难以理解,但是万事开头难,在读过两遍之后,就会对书本有一定熟悉感了。
4月到5月,开始第三、四遍仔细研读《中国文化要略》和《对外汉语教育学引论》,同时整理出一个书的框架和提纲,再往里面填充东西进去,做笔记。举例：此处可以按照思维导图方式,列出书本框架,再往里按照章节填充。填充内容如《要略》可包括:中国的塔都有什么塔，这些塔又属哪里的最为著名。 填充内容如《引论》可包括:某教学法流派的出现时间、代表人物、特点等。本阶段专业二可以暂时不用做习题,多看书,多背诵视为主要任务。如果实在想做题,可以自己默写学姐红宝书中的挖空笔记。举例:我国现存最早的纸写本书籍是晋人陈寿所写的《三国志》残卷。学弟学妹可以自己准备一个填空神器，根据学姐的红宝书笔记，开始背诵填空。本阶段是打基础,尤其是《引论》,第一二遍看书不要求速度,要细致的理解毎个知识点,拒绝肤浅,做到知其然也知其所以然,主要以理解为主,不要死记硬背；《引论》的第三四遍仔细研读,到6-7月时候要达到一种,看到知识点你会知道它出现在什么部分的程度,脑子里有具体框架；《要略》知识点较多,十分琐碎,前几遍阅读不要焦虑,不要抱着一定要看完能记住的心态,因为只有一遍遍复现,反复阅读,才能到最后记住。
2021.6-2021.8来说，英语开始接触真题，单词同时不能放松，要坚持每天背单词直到考研前一天。政治最晚八月中旬开始第一轮复习，争取九月份结束。专业课知识点需要过第二遍，可以开始做全国真题和海大真题，总结错题，扩展知识面，每日建议学习时长为7-8小时。
5—8月份复习方法：
（一）
1.开始背专业书,总结自己的背诵小技巧。举例:总结背诵小口诀,顺口溜,尤其是易混淆的知识点。金庸写过的书有“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。”
2.文化知识点较多,建议当做故事多看几遍就熟悉了。
3.《引论》等书中理论背诵比较晦涩,建议结合对外汉语教学知识和课堂实际来背。
4.按照思维导图背诵,效果更好哦!
5.在3-4月份开始的专业书是比较重点的书目，要早些学习，5月开始可以跟着学姐的课复习其他的书目，比如:《外国文化史》、《对外汉语教学入门》。
举例:《外国文化史》可以快速通读两遍,然后根据本校真题和全国真题划出重点,或者在网上搜索笔记,补充笔记再重点背诵。《对外汉语教学入门》结合自己先复习过的引论知识点看书，看到引论中没有的重点标注，学姐也会带读勾画重点。
（二）
1.留出本校最近两年考研真题，作为考前模拟考试试卷。
2.反复做本校真题，摸淸报考学校岀题方向和套路，寻找本校专业二出题方向规律。把本校真题中每一道题的相关文化都查出来,做成一本笔记，方便后期复习。
3.总结分析真题,十分注重自己错题,将错题摘抄下来，补充到笔记里。
4.把每一道题的知识点在书上画出来，或者自己专门总结一下，寻找出题的侧重点和自己的短板在哪一部分。有侧重点的再去看书,形成自已的知识框架
（三）
背书方面：1.背书要做到有计划,有章节,有目标。不能毫无头绪地乱背,而是要自己按照总结的框架、顺序来背诵。
2.背第一遍是耗时比较长，而且过程很痛苦的，但是再背第二遍的时候,你会发现很多已经记住了。
3.文化知识其实有许多小窍门可以记忆,可以编口诀,或者把容易漏掉的小点写在笔记上,尤其是文字部分。但是切记,做笔记不是抄书。
整体方面：真题是十分宝贵的,做一套少一套,所以要保证自己在精神状态较好,且基础打牢的情况下做真题。在做完真题之后要反复,仔细分析,做到把真题吃透,每一道真题的知识点也熟练掌握。尽可能把真题涉及到的众多文化知识记录下来,然后多看多记。
9—11月份复习重点：
2021.9-2021.11月期间，英语主要复习15-20年真题计时全真模拟，按类型整理作文模板，坚持背诵单词。政治10月中旬前争取把肖秀荣1000题做两遍，11月每日最少背诵两小时，注意关注时事热点。专业课要有条理的集中背诵，每日建议学习时长为9-10小时。
信息方面需要掌握最新考情动态,了解预报名以及报名相关信息,为报名做好准备。
开始第二轮复习
专业书方面：
1.开始背专业课书本第二轮,仔细研读,根据框架和思维导图,做到烂熟于心。
2.看跨文化相关书籍,整理案例分析答题术语；
3.查漏补缺,把做题时不明白的知识点弄懂。
真题方面：
1.开始做本校真题第二轮,做題时候要明白为何选择该选项,依据的知识点是什么。
2.做全国各大高校真题。根据自己做真题的情况再去查漏补缺。尤其注意和本校出题方式，以及出题方向类似的学校的题目
3.在做真题的时候,如果报考院校主观题所占分值较大,就要重点看主观题,比如其他学校考什么,怎么考,这样你会比较清楚自己学校还没考,但是有可能考的东西。这样考场上出现你没见过的题,就不会慌神。
4.做题时候注意整理名词解释,教育心理学的问题。
备注: 第二遍背书比第一遍相对简单,所以要注意査漏补缺,遗漏的小点要加深记忆。
开始第三轮复习
12月冲刺阶段
2021.12（最后冲刺阶段）中，英语仍需要做真题，背诵自己整理的模板，练习写作，坚持背单词。政治需继续强化背诵肖四肖八的大题，做肖四肖八选择题。专业课需强化记忆，每本书都要背诵三遍以上。每日建议学习时长、至少11小时。需要回归课本,背诵重点论述内容；背诵笔记,背诵错题；进行错题查漏补缺。建议复习时间安排为上午复习政治和专业一，下午复习英语和专业二，把你的思维习惯和整体状态调整到考研时间。近年,汉硕专业的文化考题整体偏灵活、偏课外、偏时政热点,甚至有的高校书本的文化知识只有十几分,剩下的都是课外知识。文化十分琐碎,要靠日积月累才能达到上下皆知。这就需要同学们多积累,多寻觅,多看不同文化知识。日常可以多看《一站到底》、《中国诗词大会》、纪录片等,关注时事热点、人民日报、古诗词、古文的公众号。日常留心新挖掘出的古墓，国内外发生的大事等等。
七、冲刺经验分享
不同题型学习方法——客观题
题目汉硕考研90%学校都有客观题,且大多数学校客观题占比较大,包括填空、判断、选择题,它的主要来源是《中国文化要略》《对外汉语教育学引论》这种有大块背诵知识的地方和课外的题。都是这种知道就能答出来,不知道就答不出来的题,所以只客观题要把它们背到烂熟于心,大体就没什么问题了。
方法主要包括四个：
1.做本校和全国真题的时候,在书上把不会的题的位置标出来,证明是自己掌握不牢固,后期需要重点复习的地方。
2.把不会的题做成错题本,方便日后复习,但是不要抄错题本,很费时间。如果方便,可以打成电子版,或者用记号笔标记出来。
3.选择题要弄清楚每一个选项,清楚正确选项为什么正确,错误选项为何错误,为什么又出了这样的干扰选项,哪个选项会让自己模糊不清。这些都很重要。
4.多做课外积累,记录在本上,反复背诵。
不同题型学习方法——名词解释
1.在《引论》背书过程中,自己根据定义等整理出名词解释。举例:元认知策略、中介语等。
2.在《要略》背书过程中,自己根据一个核心词,总结出相关重点的缩减内容。举例:六艺、九品中正制、恩科等。
3.根据真题出题方向背诵
4.根据全国真题中其他高校的名词解释,总结岀题目和答案。5.根据网上笔记总结来背诵。
不同题型学习方法——简答题
1.文化简答题出题方式较为简单,因为关键词出现后,按照逻辑写出脑海中所记得的知识即可。举例:请简述中国佛教的发展历程?汉字的形成过程是什么?
2.引论简答题出题方式较为灵活,需要理解题目基础上加以作答。举例:请简要介绍语法翻译法的背景和与听说法的区别。简述偏误分析理论的五个基本步骤和偏误的来源。
3.一定要做本校真题和全国真题,掌握出题规律,做全国真题时候,要多参考主观题出的年限较长的学校,这样在考场上才能做到临危不惧,我自岿然不动。
不同题型学习方法——案例分析、教案
案例分析包括教案、课堂管理、跨文化交际。近几年多考教案和跨文化交际,但是考题角度也偏灵活,且可能出两道题,这就需要考验手速和思堆能力了。
方法包括教案:看崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、《对外汉语教学入门》等书目其中的教案案例,分析写作方式,模仿练手。课堂管理:看朱勇的《国际汉语教学案例与分析》,缩减案例并整理背诵课堂管理相关术语。跨文化交际:背诵《跨文化交际》和相关书籍的定义,熟悉例子,整理理论术语,方便答题。
PS:建议每个方面都根据本校以往真题练手两篇以上,字数1500+/篇,时间保持在45分钟
专业课学习时间轴
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