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[课程信息] 【考研基础班】初试380+,专业课110+,22云大431金融专硕高分学姐基础班开讲,速看!

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发表于 2021-6-10 17:28:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 云大考研 于 2021-6-10 17:33 编辑

学姐介绍:
欣欣学姐,2021届应届考生,已被云大金融专硕拟录取,双非院校一战上岸,初试成绩380+,专业课成绩110+,专业课基础扎实,备考经验丰富,能合理安排复习时间,对专业课和公共课的复习都有良好的心得和独到的见解。



一、复习规划
1、复习规划
复习规划.png
①4-6月
基础阶段:在6月之前为大家上完24个课时的431基础课,根据红宝书整理讲义,为大家介绍考点。


②7-9月
强化阶段:强化课会为大家规划重点,之后大家就要开始背诵,因为金融专硕主要是名词解释、简答题和论述题,基本上都是靠记忆,因此,你背到了就能拿到分。


③10-11月
冲刺阶段:这一阶段要利用好红宝书,以红宝书为重点,期间我也会为大家做热点总结,补充知识点。


④12月
最后阶段:这一阶段为大家做最后的备考准备,在为大家总结重点热点和必备重点之后,再进行背诵,强化记忆。






二、课程资料
1、参考书
在时间充足的情况下大家可以参考《科兴431综合》这本参考书,书中将金融学和公司理财放在了一起。

2、红宝书
在基础阶段时红宝书作为辅助资料补充知识点,强化阶段《红宝书》为主要参考(云南大学金融专硕多为背诵题,针对红宝书以及学姐整理的笔记进行背诵即可)




三、上课线索
上课线索分为以下三步:
第一步:大致内容解释,粗略分析每章节的重要程度。
第二步:循序渐进,从第一章 货币制度开始。
第三步:重点勾画,记忆线索提醒。




四、课程学习方法
在红宝书最后我给大家整理了必背的名词解释和简答题,其中必背的名词解释还是很重要的。
因为去年考的八个名词解释中,有一个超纲题,考的是保险学的在险价值,其余七个题中有五个是在必背的名词解释里,押得还是很准的,考到的几率也很高。


如果大家时间比较充裕的话,从现在开始,每天背1-2个或2-3个必背的名词解释,在暑假的时候我会为大家勾画重点,到时候大家可以根据划的重点挑选重要的名词解释背。 如果时间不充足的话,可以在暑假之后背,在红宝书最后的必备简答题中,大家现在可以开始背一下金融学部分的内容。 大家根据上课的线索来查看我们的课程进度,课程上到哪一部分内容,同学们就把红宝书中相应的内容背了。公司理财部分的简答题是暂时不用开始背,因为公司理财部分分值较少。


云大从2015年设立金融专硕专业,前3-4年公司理财部分占据的分值很少,官网给出会占据60分,但实际上只占据30来分。
但从20届之后开始,公司理财部分的分值占比就比较大了,一个论述题25分,简答题、名词解释也越来越正规化,去年公司理财部分占据了五六十分,因此大家要引起重视。



五、《金融学》导论
这是为大家补充的一个概念,之后只要书上没有的内容,我在课上为大家补充的,我都会发给大家。


1、金融学概述
1)金融体系:货币、金融工具、金融市场、金融机构和中央银行


①货币:我们可以用货币购买商品或服务,对这些商品或服务进行支付,并且货币还能够储存财富。

②金融工具:借助金融工具,我们能将资源从储蓄者的手中转移到投资者的手中;除了资源转移,它还能够将风险转移。 因为市场上存在很多风险偏好者,他可能对风险的偏好比较喜欢或比较厌恶,金融工具可以将风险转移给那些承受风险能力比较强的人。


③金融市场:我们可以在金融市场上用货币购买东西或使用金融工具转移风险,或者以较低的成本买卖金融工具。


④金融机构:金融机构是指从事金融服务业有关的金融中介机构,能够为我们提供相关金融服务,金融机构有银行,证券公司,保险公司等,在银行中我们就可以存贷款,证券公司买卖证券。


⑤中央银行:中央银行是在政府授权的情况下,能起到调控和稳定经济的作用。之后会在第七章和第八章为大家进行详细的介绍。金融学整体就是以这五个内容为框架搭建起来的,再填充一些重要知识点。


2)金融的四个核心原则(需要熟知)
现在大家先了解一下,在暑假之前不用花太多的时间和精力来背诵,现在把更多的时间留给数学和英语。
①时间具有价值。就像我们要为劳动时间付出报酬一样,占用其他资源的时间也同样具有价值。但是不是只有劳动的时间才需要付出报酬,当我们占用其他的资源的时间也具有价值。

②风险需要补偿。生活中有各种不确定性,没有人愿意免费承担风险。了解这两个原则后,可以揭示大多数金融工具定价的原理。比如,如果借款人有可能不偿还贷款,那么贷款者就会向其收取更高的利息。 相反,如果借款人的信用程度很高,还有充足的资金,能保证他能够偿还贷款,那贷款者向借款者收取的利息就可以少一点。 风险越高,定价也就会随之越高,风险相对较低,定价也就会低一些。

③信息是决策的基础。比如银行发放贷款都要收集借款人的信息,并根据这些信息作出决策。


④市场决定价格、配置资源。金融市场引导资源配置,使收集信息的成本最小化,并产生交易行为,因此它对经济发展起着重要作用。实际上,运行良好的金融市场是经济增长的必要前提。 以上就是为大家补充的知识点,金融学的概述就是两个内容,一是金融体系,分为五个部分,二是金融的四个核心原则,大家要记清楚。


2、货币制度
因为货币的起源和发展考到的概率是非常低,所以我就没有把它列到红宝书上,大家可以大概的了解一下,我给大家讲一下货币的产生。 货币产生有四个阶段,第一个阶段是偶然的价值交换;第二个阶段是扩大的物物交换;三个阶段是一般等价物作为媒介的交换;第四个阶段是货币价值。接下来为大家介绍一下货币的含义及本质特征。

1)货币的含义
货币是指在购买商品和劳务或清偿债务时被普遍接受的任何物体或东西。大家可以看红宝书第一章第一节,货币表现为一般等价物, 一般等价物具有两个特征,第一个特征是所有的普通商品将价值表现在货币上,货币就成为了表现价值的材料,就成为社会劳动价值的直接体现物。 第二个特征是货币是价值和财富的一般代表。这样货币才能具有和其他商品或服务直接交换的能力。 货币还体现了一定的社会生产关系,之后学习到政治经济学部分也会涉及一些货币或价值财富的概念。货币作为商品交换的媒介,将生产者和消费者联系在一起,形成交换关系。


2)货币形式的演进
从货币产生至今,货币形式一直在不断地发展演变,主要反映出商品交换发展对币材(充当货币的材料或物品)的不同要求。


①实物货币。是指以自然界存在的某种物品或人们生产的某种物品来充当货币。能否作为实物货币,主要取决于两个要素:一是罕见或相对珍贵而受大家喜爱;二是容易转让。


②金属货币。以金展如铜、银、金等作为材料的货币称为金属货币。与实物货币相比,金属货币具有价值稳定、易于分割、易于储藏等优势,更适宜于充当货币。 实物货币和金属货币都属于商品货币,金属货币具有难以克服的弊端,如受金属的贮藏、开采和稀缺性的限制,另外不便携带。


③纸质货币。纸质货币简称纸币,包括了国家发行的纸制货币符号、商人发行的兑换券和银行发行的纸制信用货币等。在现代中央银行体制下,各国流通中使用的货币现钞几乎全都是由中央银行发行的纸质信用货币。


④存款货币。存款货币是指能够发挥货币交易媒介和资产职能的银行存款,包括可以直接进行转账支付的活期存款和企业定期存款、居民储蓄存款等。 存款货币在红宝书最后的必背名词解释中,大家要重视。


⑤电子货币。电子货币是指以金融电子化网络为基础,通过让算机网络系统以传输电子信息的方式实现支付功能的电子数据。这些电子数据的取得基于持有人的存款或贷款,因此电子货币可以视为信用货币的一种存在形式。 其中,实物货币和金属货币属于商品货币,纸质货币、存款货币和电子货币属于信用货币。 信用货币是以信用作为担保,通过一定的信用程序来发行,比如签订协议,通过信用程序发行充当流通手段,信用货币是货币发展的现代形态。 它的发行主体是银行,它的发行程序就是银行的信贷程序,国家赋予了他无限法偿的能力,并且强制流通。

注意:这五个货币的概念现在大家了解一下就好,在考试中基本不会考察呢货币的演进,而是作为名词解释来考察,因此大家只用记住它的概念,不用记演变的过程。


3)货币的职能
这一部分知识点,既要记成名词解释,也要记成简答题。名词解释分别考察的是各个职能,如价值尺度、流通手段、价值储藏、支付手段、世界货币等; 简答题可能会问你货币的职能都有哪些。你要阐明货币的含义以及五个职能。 马克思对典型的货币一—金币的职能按照先后顺序排列为价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。其中,价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。


①价值尺度。价值尺度是指货币是衡量和表现其他一切商品和劳务价值大小的工具。 要记住一点,货币本身就是具有价值的商品,货币执行价值尺度时,人们可以在观念语言中,比如某商品价值多少钱,用观念语言用货币来衡量商品的价值,而并不需要用现实货币。 价值尺度属于必背的名词解释,大家需要重视。


②流通手段。流通手段,也称为交易媒介,是指货币充当商品交换的中介或媒介的职能。 流通手段这个职能,克服了物物交换下“需求的双重巧合”难题,提高了经济效率。 执行流通手段职能的货币必须是现实的货币,即要求一手交钱、一手交货。货币发挥交换媒介作用只存在于实卖商品瞬间,所以并不一定要求是足值的货币。 流通手段可以不足值也可以是无内在价值的价值符号。


③价值储藏。价值储藏是指货币暂时退出流通领域处于相对静止状态,而被人们保存、收藏时所执行的职能。 执行贮藏手段职能的货币,既不能是观念的货币,也不能是不足值的货币,或只是一种符号的货币,它应是一种足值的金属货币或是作为货币材料的贵金属。


具有三个特征:第一是货币暂时退出流通;第二是必须是现实的货币;第三是必须是足值的货币。 而且贮藏手段还能调节流通中的货币量,比如流通中的货币量大于需求量的时候,可能会造成通货膨胀,这时候就让部分货币退出流通,反之。 当然,货币不是唯一的价值储存手段,我们可以用多种形式来持有财富,比如股票,债券、房屋和汽车这些方式都可以储藏。


④支付手段。支付手段,是指在以延期付款形式买卖商品的情况下,货币作为独立的价值形式单方面运动时所执行的职能,支付手段与商业信用联系在一起。 作为支付手段时,货币可以作为交换价值而独立存在的,大家一定要注意区分流通手段和支付手段。 货币在执行支付手段时,它能够作为交换价值独立存在而不是伴随着商品运动单方面的转移;在执行流通手段时,就是伴随着商品的运动进行转移。 货币的支付手段最早就源于商业信用。某些商品生产者当他出现资金周转不足或者说多余的时候,为了生产得以顺利进行,通过支付手段,比如支付税收、租金、工资,或收购来保证生产的顺利进行。


⑤世界货币。当货币超越国界,在世界市场上发挥一般等价物作用时便执行世界货币的职能。 主要表现在他可以作为国际间的一般支付手段、购买手段或者财富转移手段。 作为一般支付手段时,可以平衡国际收支,可以用来购买外国的商品,或者进行财富转移,比如战争赔款或输出货币资本。


4)货币的层次划分与计量
当代各国流通的都是由现金和存款货币构成的信用货币。现金和各种存款货币都代表了一定的购买力,但是它们在购买能力上是有区别的。


因此,在进行货币量统计时,既要考虑货币量统计的全面性和准确性,又要兼顾中央银行调控货币量的需要,就必须对货币量划分层次进行统计分析。 所谓货币供给的层次划分,是指对流通中各种货币形式按不同的统计口径划分为不同的。 目前,各国中央银行在对货币进行层次划分时,都以“流动性”作为依据和标准。货币层次划分的意义;一是有利于宏观经济运行的监测;二是有利于货币政策的制定与执行;三是客观上促进金融机构的金融创新。


货币层次划分目前,按国际货币基金组织确定的货币统计口径,货币层次划分为三个:
①通货,指流通于银行体系以外的现钞,包括居民、企业等单位持有的现钞,但不包括商业银行的库存现金。


②货币,由通货加上私人部门的活期存款构成。


③准货币,主要包括银行的定期存款、储蓄存款、外币存款等。 货币的层次划分会和第二章一起讲,这部分内容大家了解一下就行,不是很重要,不需要特别记忆。但关于通货、货币、准货币的名词解释要做了解。 特别是准货币,之后的名词解释也会讲到,还有通货的考察,不会单独的考察这个概念,会和通货膨胀或通货紧缩一起考察,也需要了解一下。


5)货币制度(特别重要)
1.货币制度的含义及其构成要素
货币制度是国家以法律形式规定的本国货币的流通结构和组织形式,它由国家有关货币方面的法令、条例等综合构成。


货币制度的内容一般有:
币材的确定、货币单位的确定、流通中货币种类的确定、对不同种类货币的铸造和发行的管理、对不同种类货币的支付能力(无限法偿与有限法偿)的规定等。所有这些方面,也称为货币制度的构成要素。


货币制度[东南大学2012金融硕士;华南理工大学2011金融硕士]
答:货币制度指一国以法律形式所确定的货币流通的组织形式与流通结构,简称“币制”货币制度的确定,保障了本国货币制造与流通正常、合法的程序,并使货币流通的各种构成因素结合成统一的系统。 货币制度最早是伴随着国家统一铸造货币而产生的,根据货币制度存在的具体形式来看,可分为金属货币制度和不兑现的信用货币制度两大类。金属货币制度又可以分为复本位制和单本位制。不兑现的信用货币制度也称作“不兑现的纸币流通制度”。


2、货币制度的构成要素包括:
①确定货币材料;②规定货币单位;③规定流通中的货币种类;④对货币法定支付偿还能力的规定;⑤规定货币铸造或者发行的程序;⑥规定货币发行制度。


3、货币制度的演变   
近代的货币制度大致的演变顺序是:银本位制→金银复本位制→金本位制→不兑现的信用货币制度。


(1)银本位制
银本位制的基本内容包括:以白银作为本位币币材银币为无限法偿货币,具有强制流通的能力;本位币的名义价值与本位币所含的一定成色、重量的白银相等,银币可以自由铸造、自由熔化;银行券可以自由兑现银币或等量白银;白银和银币可以自由输出输入。 银本位制在16世纪以后开始盛行,至19世纪末期被大部分国家放弃(白银产量猛增体重价低不适合巨额支付)


(2)金银复本位制  
金银复本位制是金、银两种铸币同时作为本位币的货币制度,其基本特征是:金银两种金属同时作为法定币材,一般情况下,大额批发交易用黄金,小额零星交易用白银。 金银复本位制分为三种。平行本位制是指金银之间的比价由市场决定;双本位制是指金银的法定比价由国家规定,而不是由市场决定;跛行本位制是指金银都可以成为本位币,且两者之间有明确的兑换比例。 金银铸币都可以自由铸造、自由输出入国境,都有无限法偿能力,金币和银币之间、金币银币与货币符号之间都可以自由兑换。 金银复本位制是一种不稳定的“平行本位”货币制度,会出现“劣币驱逐良币”的现象。即格雷欣法则:两种实际价值不同而面额价值相同的通货同时流通的情况下,实际价值较高的通货(良币)必然会被人们熔化、输出而退出流通领域,而实际价值较低的通货(劣币)反而会充斥市场。


注意:格雷欣法则很重要,要作为必背的名词解释来背。


(3)金本位制(必背名词解释)
货币盯住黄金,以保证货币与黄金的可兑换性就是金本位制度。 根据货币与黄金的联系程度,金本位制度可细分为金币本位制度、金块本位制度和金汇兑本位制度。


①金币本位制(必背名词解释)金币本位制是典型的金本位制度,它以黄金作为本位货币,实行以金币流通为主的货币制度。金币本位制的主要特点是:金币可以自由铸造,银行券可以自由兑换黄金,黄金可以自由输出入,货币储备全部使用黄金,用黄金进行国际结算等。


②金块本位制金块本位制是一种以金块办理国际结算的变相金本位制,亦称金条本位制。 金块本位制的主要特点是:不铸造金币,而只发行纸币用以代表一定重量的黄金用于流通,纸币不能自由兑换黄金,只能按一定的条件向发行银行兑换金块(兑换条件往往是较高的数额,这就避免了日常生活中银行券向黄金的兑换)。 ③金汇兑本位制金汇兑本位制又称“虚金本位制”,特点是:国内不铸造和使用金币,而只使用银行券,银行券只能兑换外汇,而不能直接兑换黄金外汇也只能在国外兑换黄金; 该国货币一般与另一个实行金本位制或金块本位制国家的货币保持固定的比价,并在后者存放外汇或黄金作为平准基金,从而间接实行了金本位制。


金块本位制和金汇兑本位制是两种不稳定的货币制度。第一,这两种货币制度都没有铸币流通,黄金失去了流通手段的职能,从面也失去了自发调节货币流通的可能性; 第二,由于银行券不能自由兑换黄金,所以,一旦过多就会贬值 第三,在金汇兑本位制下,本国货币制度依附于外国货币制度,一旦外国货币制度发生动摇,本国货币制度也必然随之动摇。


(4)不兑现的信用货币制度
不兑现的信用货币制度是指以不兑换黄金的纸市或银行券为本位币的货币制度。 不兑现的纸币一般是由中央银行发行,国家法律赋予无限法偿能力,流通的全部是不兑现的纸币,黄金已经不用于国内流通。由于纸币与黄金毫无联系,货币的发行一般根据国内的经济需要由中央银行控制。 货币制度的考察多半会以简答题的形式出现。可能会问你货币制度的演变,在回答时要先阐明货币制度的含义、货币制度的内容,最后再答货币制度的演变过程,之后在强化课会为大家讲解答题技巧。


4、国际货币体系(特别重要)
本章节很重要,可能会单独考国际货币体系,但可能性不大,多半会考察国际货币体系的演变形式。 可以先答含义,再回答国际货币体系经历的三个时期,然后对着三个时期分别详细的阐述即可。


1)含义


国际货币体系是指各国政府对货币在国际间发挥其职能作用,以及有关国际货币金融问题所确定的原则、协议,采取的措施和建立的组织形式。


2)国际货币制度一般包括三方面。
①国际储备资产的确定。即使用什么货币作为国际间的支付货币,一国政府应持有何种国际储备资产,用以维持国际支付原则和满足调节国际收支的需要。


②汇率制度的确定。一国货币与其他货币之间的汇率应如何决定和维持,能否自由兑换成支付货币,是采取固定还是采取浮动汇率制度。


③国际收支的调节方式。当出现国际收支不平衡时,可能会出现通货膨胀或通货紧缩或国民收入下降的情况。各国政府采取什么方式弥补这一缺点,各国之间的政策措施又如何协调。


3)国际货币体系大体上经历了三个时期:
①国际金本位制度1816年英国率先采取金本位制度,由于当时英国在国际上的地位和影响,其他国家都开始效仿,因此在19世纪80年代,金本位制成为了世界性的货币制度。 如果考察到该知识点,可以先回答其含义,然后再回答他的三个特征。

补充:国际金本位制度是指以一定数量和成色的黄金充当本位币的货币制度,黄金是货币体系的基础,具有以下四个特征:a、黄金充当国际货币;b、不允许金币流通,代替金币流通的是中央银行的银行券;c、严格的固定汇率制度;d、黄金仍可自由输入输出。 后来金本位制的崩溃首先是因为黄金的生产不能满足商品流通的需要;其次是各国之间黄金的存量不平衡;还有就是一战时黄金被用来购买军火,导致无法自由输入输出,最终导致金本位制的崩溃。


②布雷顿森林货币体系(必背名词解释)该体系是在第二次世界大战之后,形成以美元为中心的国际货币体系。在考察国际货币体系的演变过程时,可以先回答布雷顿森林体系的形成,在解释该体系的内容。


该体系的内容有以下五个:
a、本位制。以黄金为基础,以美元作为主要的国际储备货币。形成美元与黄金挂钩,其他国家与美元挂钩,的汇兑体系,即双挂钩原则。
b、汇率制度。大家在答简答题的时候,可以答汇率制度是可调整的固定汇率制度,接着可以答一些重要知识点,比如种汇率制度被称为"可调整的钉住汇率制度",以及各国货币与美元保持可调整的固定比价。
c、储备制度。美元和黄金有同等国际储备资产地位。
d、国际收支调整制度。国际货币基金组织会员国份额的25%以黄金或可兑换成黄金的货币缴纳,其余则以本国货币缴纳。
e、组织形式。建立了世界货币基金组织和世界银行两大国际组织。 在考察对布雷顿森林体系的评价时,要回答布雷顿森林的作用和局限。


作用:
第一,结束了二战后混乱的金融局面,使得货币体系正常运转,促进了国际的贸易的发展;第二,在稳定的情况下扩大了世界购买力;第三,一方面恢复了收支,另一方面国际货币基金组织和世界银行的成立对世界经济的恢复和发展起到了一定的作用;第四,稳定的汇率有利于生产和资本的国际化。


局限:
第一 特里芬难题。是指由于美元与黄金挂钩,而其他国家的货币与美元挂钩,美元虽然取得了国际核心货币的地位,但是各国为了发展国际贸易,必须用美元作为结算与储备货币,这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀,对美国国际收支来说就会发生长期逆差;而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定,这又要求美国必须是一个国际贸易收支长期顺差国。这两个要求互相矛盾,因此是一个悖论。


第二 汇率体系的僵化。固定汇率制会导致大国的经济政策传导到其他国家,影响其它国家经济政策。汇率制度不合理,导致国际收支失衡。


第三 国际货币基金组织他对国际收支的调节的能力有限。 布雷顿森林体系的崩溃,大家了解一下就行,不需要记忆。 ③牙买加货币体系牙买加体系不用特别的记忆,大概记一下它的内容,在回答时答它的特征就行。 主要内容有:实行浮动汇率制度的改革、推行黄金非货币化、增强特别提款权的作用、增加成员国基金份额、扩大信贷额度,以增加对发展中国家的投资。 特征为:黄金非货币化、多样化的汇率制度安排、以美元为主导的多元化国际储备体系、国际收支调节机制多样化。


5、国际货币体系的改革
2008年金融危机的爆发与蔓延表明现行国际货币体系存在内在缺陷。此次危机再次警示,必须创造性地改革和完善现行国际货币体系,推动国际储备货币向着币值稳定、供应有序、总量可调的方向完善,才能从根本上维护全球经济金融稳定。


①此次金融危机的爆发并在全球范围内迅速蔓延,反映出当前国际货币体系的内在缺陷和系统性风险。 理论上特里芬难题仍然存在,即储备货币发行国无法在为世界提供流动性的同时确保币值的稳定。 当一国货币成为全世界初级产品定价货币、贸易结算货币和储备货币后,该国对经济失衡的汇率调整是无效的,因为多数国家货币都以该国货币为参照。 经济全球化既受益于一种被普遍接受的储备货币,又为发行这种货币的制度缺陷所害。 从布雷顿森林体系解体后金融危机屡屡发生且愈演愈烈来看,不仅储备货币的使用国要付出沉重的代价,发行国也在付出日益增大的代价。危机未必是储备货币发行当局的故意,但却是制度性缺陷的必然。


②创造一种与主权国家脱钩、并能保持币值长期稳定的国际储备货币,从而避免主权信用货币作为储备货币的内在缺陷,是国际货币体系改革的理想目标。 早在布雷顿森林体系的缺陷暴露之初,国际货币基金组织就于1969年创设了特别提款权,以缓解主权货币作为储备货币的内在风险。 遗憾的是由于分配机制和使用范围上的限制,SDR的作用至今没有能够得到充分发挥。 但SD的存在为国际货币体系改革提供了一线希望。超过主权储备货币不仅克服了主权信用货币的内在风险,也为调节全球流动性提供了可能。


③改革应从大处着眼,小处着手,循序渐进,寻求共赢。国际社会特别是国际货币基金组织至少应当承认并正视现行体制所造成的风险,对其不断监测、评估并及时预警。 同时,还应特别考虑充分发挥SDR的作用SDR具有超主权储备货币的特征和潜力。 同时它的扩大发行有利于基金组织克服在经费、话语权和代表权改革方面所面临的困难。因此,应当着力推动SDR的分配。这需要各成员国政治上的积极配合。


④由国际货币基金组织集中管理成员国的部分储备,不仅有利于增强国际社会应对危机、维护国际货币金融体系稳定的能力,更是加强SDR作用的有力手段由一个值得信任的国际机构。 将全球储备资金的一部分集中起来管理,并提供合理的回报率吸引各国参与,将比各国的分散使用、各自为战更能有效地发挥储备资金的作用,对投机和市场恐慌起到更强的威慑与稳定效果对于参与各国而言,也有利于减少所需的储备,节省资金用于发展和增长。 对于中国来说,利用全球声讨美元的势头,近期努力争取增加IMF投票权、中期敦促美国放弃弱势美元、长期稳步推进人民币国际化,才是现实的政策选择。 国际货币体系改革相对来说还是比较重要的,但是只需要大概的记忆就行。国际货币体系改革主要是根据2008年的金融危机出现的问题进行改革。 比如系统性风险,系统性风险是去年的一个热点。然后关于改革的这四个点大家要记一下,今天的课就到这里。
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