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1. 天财行政管理简介 2. 621行政管理学考试信息 3. 学习规划 4. 本人学习经验 5. 课程总体安排——培优全程班课程安排
一、天财行政管理简介 行政管理（administration management） 现在可以简单理解一下，就是指对政府及其行为的管理。在学习的过程中，我们可以感受到它与政治、社会、经济、法律、学术等许多方面的联系。 天津财经大学的行政管理，也就是我们所要报考的专业，属于学术型硕士，就读时间三年，可以硕博连读。
考试科目（按考试时间）包括：
考试第一天： 上午 08:30—11:30：思想政治理论（101） 下午 14:00—17:00：英语一（201）
考试第二天： 上午 08:30—11:30：行政管理学（621） 下午 14:00—17:00：经济学（微观部分）（802）
二、621行政管理学考试信息 1、考试形式：纸质试卷考试（3个小时，180分钟）
2、考查内容（大纲2021年）：政治与行政、公共行政学、行政职能、行政权力、行政领导、行政组织、人事行政、行政程式与行政技术、行政决策、行政执行、行政方式方法、行政效率、机关管理、公共财政和预算、依法行政、行政行为、法制行政、行政责任、行政伦理、现代政府能力、当代中国行政改革、典范革命与新公共行政、新公共管理及其批评、修正决策与改革政府。 3、参考书籍：《公共行政学（第四版）》，张国庆主编，北京大学出版社，2017年。（最后一章《问题与争论》不考；增加“政治与行政”的部分） 4、考试题型：名词解释（5*6=30分）、简答题（4*15=60分）、论述题（2*20=40分）、材料分析题（1*20=20分）
考试试题示例： 天津财经大学2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、名词解释(本题共5 小题，每题6分，共 30 分) 1.行政职能 2.行政权力 3.行政执行 4.机关管理 5.人事行政 答题结构：名词定义及其特征、性质。（每题6分，需要达到60字以上） 二、简答题(本题共4小题，每题15分，共60分) 1.简要阐述你对现代行政精神的认识。 2.影响行政权力行使程度的因素有哪些？ 3.你认为国家行政组织包含哪些基本要素？ 4.简要叙述社会监督的特征。 答题结构：先答相关名词解释，需要详答；分点答出主要表现；简单阐述每点的内容。（每题200-300字） 三、论述题(本题共2小题，每题 20分，共40分) 1.请结合实际谈谈你对我国行政决策科学化和民主化的认识。 2.请运用所学知识谈谈你如何认识和评价行政效率在行政管理中的地位。 答题结构：分点答出与之相关的所知道的全部知识点；再起一点谈谈自己的认识，引用总结的时政问题。 四、材料分析题(本题共2小题，第1题5分，第2题15分，共20分) 材料一：略 材料二：略 材料三：略 请结合上述材料回答下列问题: （1）上述材料中反映出的共同趋势是什么？(5分) （2）你认为这一趋势在现代社会中有何积极意义？(15分) 答题结构：第一问简单答出相关知识点即可；第二问需要详细解答，具体是在后期学透知识点后继续研究。
三、学习规划 1、时间安排： 6月之前（基础阶段）：建议把书从头到尾过一遍，要把书上的内容理解清楚。每天大概需要一个小时看一个章节或者两个小节，在理解不通时可以尝试背一遍。 7月—10月（强化阶段）：把书上的重点内容准备完善，主要是基本知识背诵完毕。 11月—考试前（冲刺阶段）：复习好已经背好的知识、结合历年真题和时事政治准备论述和材料分析题。
2、学习规划： 基本跟随本课程走可以完成每阶段的任务，可以在基础阶段就先把书本知识简单地背过一遍。以便于后期深入理解、背诵。 学生自己也需要对自己的学习进度进行规划，尤其是基础阶段安排好时间，对于后期开始政治、英语很有好处，不至于在后期学不过来导致心理焦虑。
3、学习方法： 基础阶段：主要是明确书本上的重点内容并理解好书本内容，需要每天大概两小时看书思考、有的跨专业的读不太懂可以先背一遍，背过之后就会有比较好的理解。 强化阶段：主要是大量背诵书上的内容，这里建议每个人根据自己的背诵习惯和时间安排来确定自己的背诵方法，可以利用艾宾浩斯曲线、也可以直接一遍一遍过。 冲刺阶段：需要整理时事政治和真题考点；要调整好考试心态；需要买对应的答题纸，卡着时间模拟一两次，规划好考试时间；考试时的排版需要整齐，合理安排。防止考试的时候发生纸张安排不恰当、漏写和时间不够的现象。
四、本人学习经验 1、框架和笔记：跨考的同学可以参考
基础阶段我建议大家都做一个框架。虽然我上课的时候就会有框架，但是大家自学的时候也需要有个框架了，每一章的内容都做一个框架。上面就是我复习的时候在基础阶段做的一个框架，一看框架就能很清晰的看出章节的构成和主要内容。对于所有文科性质的学习，我都是比较建议框架的。因为你有了框架之后，很多内容在你脑子里就不会很杂乱，有一个逻辑的。
2、背诵方法：根据自己情况修改 艾宾浩斯背诵法： 这种方法利用记忆时间，今日背诵的内容及时复习，能够起到最佳的背诵效果，五十天内可以背5遍并且效果会很好，能打下良好的基础，在最后冲刺的阶段一天背一两个小时你就会感觉足够。但是缺点就是越到后面背的越多，需要花的时间也越长，并且需要每天认真记录。建议用这种方法的话一定是做好时间规划，并且一定要坚持下去。 艾宾浩斯的优点是背完五遍之后可以反复地利用这个表格再来一次再背五遍，加深一下知识点，这时候就已经熟练了，熟练到一说道题，我能立马想起来。但是它的缺点就是，艾宾浩斯主要是来回重复知识点，如果一个知识要背五遍的话，你背到后面，一天就要背诵五个部分，要花费很长一段时间。 这里有一个我当时自己手写的这种背诵表，大家可以看一下。
五、培优全程班课程安排 1.课程总体安排——培优全程班
2.课程总体安排——基础班
第一课时：学习规划以及建议学习进度 1、介绍621行政管理学考试的题型和考点安排，介绍参考书目中的考试重点 2、介绍近几年出题变化趋势，每年的考察重点 3、讲解学习方法和学习重点 4、分享备考经验，提供备考计划表，介绍课程规划。 第二课时：《公共行政学》第一部分 第一章 绪论 1.介绍第一部分：行政原理与行政体制，并介绍该部分六大章基本内容：绪论、行政职能、行政权力、 行政领导、行政组织、人事行政； 2.介绍第一章框架以及基本内容安排：公共行政学概论、公共行政学的演进、国家行政管理体制； 3.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 4. 安排本章重难点的背诵任务。 第三课时：《公共行政学》第一部分 第二章 行政职能 1.介绍第二章框架以及基本内容安排：现代行政职能问题的由来和发展、行政职能的含义、行政职能的构成、关于行政职能的争论； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第四课时：《公共行政学》第一部分 第三章 行政权力 1. 介绍第三章框架以及基本内容安排：行政权力概述、行政权力分配、行政授权、行政权力行使； 2. 全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3. 安排本章重难点的背诵任务。 第五课时：《公共行政学》第一部分 第四章 行政领导 1.介绍第四章框架以及基本内容安排：行政领导概述、领导者的人生价值观、优秀领导者的品格、优秀领导者的基本素质、领导力及其提升； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第六、七课时：《公共行政学》第一部分 第五章 行政组织 1.介绍第五章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第八课时：《公共行政学》第一部分 第六章 人事行政 1.介绍第六章框架以及基本内容安排：人事行政概述、现代人事行政制度、现代人事行政制度的构成、当代西方人事行政的发展、我国公务员制度； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第九课时：《公共行政学》第二部分 第七章 行政决策 1. 介绍第二部分； 2. 介绍第七章框架以及基本内容安排； 3.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 4.安排本章重难点的背诵任务。 第十课时：《公共行政学》第二部分 第八章 行政执行 1. 介绍第八章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第十一课时：《公共行政学》第二部分 第九章 行政方式方法 1.介绍第九章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第十二课时：《公共行政学》第二部分 第十章 行政效率 1. 介绍第十章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第十三课时：《公共行政学》第二部分 第十一章 机关管理 1. 介绍第十一章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第十四课时：《公共行政学》第二部分 第十二章 公共财政和预算 1. 介绍第十二章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第十五课时：《公共行政学》第三部分 第十三章 公共财政和预算 1. 介绍第三部分； 2. 介绍第十三章框架以及基本内容安排； 3.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 4.安排本章重难点的背诵任务。 第十六课时：《公共行政学》第三部分 第十四章 行政行为 1. 介绍第十四章框架以及基本内容安排； 2. 全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第十七课时：《公共行政学》第三部分 第十五章 法制行政 1. 介绍第十五章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第十八课时：《公共行政学》第三部分 第十六章 行政责任 1.介绍第十六章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第十九课时：《公共行政学》第三部分 第十七章 行政伦理 1.介绍第十七章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第二十课时：《公共行政学》第四部分 第十八章 现代政府能力 1.介绍第十八章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第二十一课时：《公共行政学》第四部分 第十九章 当代中国行政改革 1.介绍第十九章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第二十二课时：《公共行政学》第四部分 第二十章 典范革命与新公共行政 1.介绍第二十章框架以及基本内容安排； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容； 3.安排本章重难点的背诵任务。 第二十三课时：《公共行政学》第四部分 第二十一章 新公共管理及其批评、第二十二章 修正政策与改革政府 1. 介绍这几章重点内容； 2.全章串讲，按照题型讲述章节内容。 第二十四课时：《公共行政学》（张国庆）《行政管理学》（夏书章）考点整合及基础班总结
3.课程总体安排——强化班 课时1 背诵技巧与课程安排规划讲解 课时2 社会保障概述知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时3-5 社会保障制度、社会保障基金知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时6-7 社会保障管理知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时8 社会保障水平、社会保障法知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时9 老年社会保障知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时10 就业社会保障知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时11 医疗社会保障知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时12 工伤社会保障、生育社会保障知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时13 军人、残疾人社会保障知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时14 员工福利、住房社会保障知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时15 第十七、十八、十九、二十章内容知识整合+重难点知识点理解+相关真题+相关知识补充 课时16—18 2009-2021年真题精讲
今天的分享就结束了，如果同学们对该课程感兴趣，可以联系下面的小天老师。 添加小天老师微信：tufe_kaoyan
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